(第4课共同建设集体)4.2众人拾柴火焰高{24张PPT}.pptVIP

1、什么是纪律？纪律对于一个国家、社会和学校有什么意义？ 2.拥有良好纪律的班集体与没有纪律保证的班级有何不同？ 有人说有了纪律，就必然失去了自由。你认同这种说法吗？你对纪律与自由的看法是什么呢？ 古时候，有一位勤劳聪明的老猎人，家里有三个儿子。这三个儿子经常为了一点小事吵嘴、打架，平时好吃懒做，除了自己，他们谁也瞧不起，每个人都认为自己最有本事。当两个儿子打架时，另一个儿子不仅不劝架，还在旁边看热闹，家里被他们搞得乱七八糟，日子也越来越艰难。老猎人常常摇头叹息道：真是作孽哟，养了三个儿子，不争气，只顾自管自，这样下去日子可怎么过哟！ 老猎人决定想个办法来教育他们，他先叫三个儿子每人折一根筷子，兄弟三个轻轻一折就断了，老猎人又叫每人折一捆筷子，兄弟三人用尽全身力气，脸涨得通红，怎么也折不断，老猎人意味深长地说：“就向你们刚才折筷子一样，你们三兄弟，认也离不开谁，大家团结起来，就好比一捆筷子，合起来谁也折不断，如果你们都自以为了不起，那就什么本事也没有。” 兄弟三人明白了折筷子的道理，从此他们团结友爱、互相帮助、共同劳动，日子过得很幸福。 这个故事给我们建立新集体有什么启示？ 三. 建立一个良好的新集体，需要班级成员团结友爱、互帮互助 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 我们感谢一路有您的支持和信任 未来日子里，我们会团结友爱， 刻苦学习，共创佳绩！ 　 有一天，梭子鱼、大虾和天鹅在一起负责运送一车行李。它们拼命地拖呀，拉呀，推呀，小车还是在老地方，丝毫不动。 　 倒不是小车重得动不了，而是天鹅一个劲儿要飞上云霄，大虾使劲向后倒拖，梭子鱼又一心要向水里钻。 1.它们用尽了力气，但小车还是停留在原地，丝毫不动，为什么？ 2.它们怎样才能把行李运到目的地？ 3.这个故事给了我们什么启示？ 　　力往一处用，劲往一处使。 　　办事要取得成功，必须有共同的目标。 　　用力的方向不一致。 一. 建立一个良好的新集体，需要确立共同的愿景，要有集体容易感 （1）这个目标应该由谁来制定？ （2）当这个目标树立起来以后，班级成员该怎么做？ 二. 建立一个良好的新集体，需要严明的纪律 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *