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* * * * 西方人大多信奉上帝,在他们看来上帝无所不在,就相当于咱中国老百姓说的“神”。你觉得上帝能购买吗?今天我们就来学习《购买上帝的男孩》。 看到课题你有什么疑问? ★ 为了更好地学习课文,老师先要 看看大家的预习情况。 购买 邦迪 不慎 询问 账单 品牌 叫嚷 干吗 货架 付钱 侄儿 手帕 挽救 差点 董事长 差(chà)(chā)(chāi) ? 有了这么好的预习效果,老师相信刚才的疑问在学习过程中都会迎刃而解。请看本课的学习目标—— 学习目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课 文,理解课文内容。 2、懂得“真正的上帝是人们的爱心”的深刻含义。 细读课文 解决问题 闯关一:小男孩为什么要去购买上帝? 1、学生自由读1、2段。 2、出示句子,体会小男孩的心情 一个小男孩捏着1元硬币,沿着商店一家一家地询问:“请问您这儿有上帝卖吗?” 3、老人眼圈湿润了,你能说说为什么吗? 闯关二:小男孩买到上帝了吗? 1、自由读3、4自然段,邦迪买到了上帝,十分高兴,你从文中哪些词语写出了他的心情?用横线画出来。 2、谈谈这位老人给你的印象? 你从哪些词语看出来? 3、故事怎样往下发展的。 大声读5、6段。 闯关三:是谁挽救了叔叔的生命呢? 1、齐读第7段。 2、结合课文内容说说你对“真正的上帝是人们的爱心!”这句话的理解。 读一读 品一品 是医生,采用最先进的医疗技术,治好了叔叔的伤; 是男孩,不辞劳苦为叔叔购买上帝’ 是老人,受了小男孩的感染,伸出援助之手,付出一大笔医药费; 所以,我们说不是上帝,是医生,是邦迪,是老人的爱心 挽救了叔叔的生命。 “真正的上帝是人们的爱心”! 课文中叔叔之所以能够得救,是因为邦迪的爱心感动了老人,老人付出了巨额医疗费,医生才救了叔叔。上帝实际上就是邦迪、老人和医生的爱心。是爱心让一切变得更美好。生活中,如果你乐于助人,当你有困难时,别人也会伸出援助之手。 所以说,是呀,只要我们人人都献出一份爱,这世界将变成美好的人间。 现在又是5月份,我又情不自禁地想起了2008年的5月13日那一天,我国四川汶川发生了里氏8.0级强大地震,顷刻间,墙倒屋塌,人们无家可归,原本美丽的家园变成了一片废墟是什么让汶川发生了如此惊人的变化?让我们来感受爱心援助的力量。请欣赏《爱的奉献》。 我身边的爱心故事 发生在汶川的大地震牵动着每个中国人的心,大家以各种各样的方式表达爱心。 ????? “咱们献血去!” ????? 女工冯丽敏看到采血车在办公楼门口采血,到班里说了这事。班里7名女工立刻响应:“我们不能到现场为他们做什么,希望我们的血液能救助一些人。” 经验血,只有冯丽敏、邓辉两人的血型是这次要采集的A、B型。“真着急,没能献上血的5名女工很失落,回去后,她们用手机短信向灾区捐款,同时积极参加了单位组织的捐款活动。 ???? ????? “杜娟,好样的!” ????? 杜娟是采油二厂的一名劳务工,两年多来,她坚持为油区偏远贫穷的赵菜园小学义务支教,获得了2007年度感动油田十大人物。在向四川灾区捐款活动中,她毫不犹豫当场捐出了500元。 ???? ????? “他们,比我更难……” ????? 身患肺癌、正在医院化疗的韦团结家庭生活非常困难。当他得知四川发生大地震后,托人把100元带到单位。他说:“我确实困难,但是,灾区的人们,比我更难。” ????? 在组织集体捐款之前,采油二厂的许多职工通过各种方式已经向地震灾区捐款。其中,代俊平通过红十字会捐款6000元,郭业、陈萍等通过红十字会捐款1000元、500元。

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