我国高校的科学研究.pptVIP

* * 科研中需要解决的问题 立项与选题； 做好情报资料的调研； 多途径解决科研条件的不足。 * * 选题应遵循的原则 需要性原则 即从社会发展和国民经济建设需要出发选择课题 , 这是选题的根本方面 , 离开了这个方向课题就失去了应有的社会作用和科学研究的价值。 科学性原则 课题选择必须有事实根据和科学的理论根据 , 要符合事物发展的客观规律。 创新性原则 要求课题在所属学科或技术领域中与现有知识或技术相比具有先进性和新颖性。 效益性原则 要从经济效益和社会效益二方面对课题进行分析 , 即要考虑经济效益 , 又要考虑社会效益。 条件的可行性原则 要考虑目前社会生产力和科学技术水 平的客观条件和人力、物力、财力等条件对课题的制约性。在考虑课题时条件要充分，而且要留有余地。 * * 选题的切入点 从对社会实践、现实生活的观察中选题 从理论观点的争议中选题 从学科的交叉与渗透中选题 从自身研究的过程中选题 从各主管部门的项目指南中可以得到有益的启示。 * * 人文社科选题举例： （一般性题目但我省有其特点） 我省富裕劳动力的现状与出路 南水北调与我省经济发展 河南高层次人才流动情况及其对策 小城镇发展的若干思考 关于生态河南 （本身即是我省的特色） 我省交通枢纽作用的若干思考 我省食品工业的发展策略 中原传统文化资源保护、传承与开发 中原城市群的发展策略 姓氏文化与河南 * * 给查阅资料、掌握动态以足够的重视 有关资料显示，科研人员在一个科研项目所用的时间中： 查阅资料50.9%; 计划思考7.7%; 实验研究32.1%; 编写研究报告9.3%。 查阅资料的途径已有了根本性的变化。 * * 解决科研条件不足的几个途径 创造条件申请主管部门的专项经费； 开展横向合作，争取企事业的资助； 争取科研实力较大的单位的子项目； 参与其它研究基础较好单位的项目； 充分利用自身的仪器、设备条件； 充分利用自身的科研力量。 * * 纵向科研立项简介 国家级项目： 973项目、863项目、自然科学基金项目、科技攻关项目、社科规划项目、其它项目 省、部级项目： 教育部项目：自然科学项目、人文社科规划项目 科技厅项目： 应用研究类：科技攻关计划、科技成果转化计划、 杰出人才创新基金、国际合作项目 基础研究： 基础与前沿技术研究计划、杰出青年科学基金 软科学类： 软科学研究计划 省社科规划办： 社科规划项目 省政府发展研究中心：河南省决策咨询研究项目 * * 纵向科研立项简介 厅、局级项目 省教育厅科技项目、教育厅社科项目 省社会科学联合会社科项目 郑州市科技局科技攻关项目、软科学项目、 校企合作项目 其它项目 各主管厅局项目、郑州市社联社科项目、 省、市教科所教育科学研究项目 各级各类人才培养项目 * * 除了解决好客观条件之外，更应当努力做到以下几点： 保持强烈的科研欲望，正确处理科研与教学的关系； 给自己确定一个合适的科研方向； 把学习、观察、思考提高到一个更高的水平； 做好资料的收集、积累和保存； 置身于一个组成合理的团队之中。 * * 祝大家成功﹗ * * * * 谈谈我们如何搞科研 ——一个高等学校的永恒话题 * * 我国高等教育的地位 高等学校担负着培养高级专门人才和发展科学技术文化的重大任务. — 中共中央关于教育体制改革的决定 高校应当是科研的一个重要方面军,这一点要定下来。它们有这个能力,有这方面的人才。事实上,高等院校过去也承担了不少科研任务。随着高等院校的整顿,学生质量的提高,学校的科研能力会逐步增强,科研的任务还要加重。朝这个方向走,我们的科学事业的发展就可以快一些。 — 邓小平 充分发挥高校在国家创新体系中的重要作用，鼓励高校在知识创新、技术创新、国防科技创新和区域创新中作出贡献。 促进高校、科研院所、企业科技教育资源共享，推动高校创新组织模式，培育跨学科、跨领域的科研与教学相结