2013年高考语文诗歌鉴赏{重要}.ppt

（四）语言特色及词语理解诗歌的语言具有形象、凝炼、含蓄的特点，在品味诗歌语言时，应注意有象征意义的词句，挖掘关键词句的深层含义；要抓住包含作者情感的词语，去理解、感受“此时”“此景”中“此人”的“此情”，进而再现诗歌的意境。高考考查的重点主要落在关键词句的含义、语言的风格，特别引起注意的是“诗眼”的考查。 鉴赏语言风格 平淡 清新 绚丽 质朴 明快 含蓄 简洁 洗炼 豪放 婉约 清新自然、明白晓畅、深沉委婉、 沉郁顿挫、质朴平淡等 (二)品味关键词句? 包含两个方面的内容，即：1．对关键词语的品味(含义及表达作用)。2．对关键诗句的理解(含义、色彩、情味、效果等)。?1．炼字——对关键词语的品味,主要是词语的含义及表?达作用 小池 杨万里 泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。?问：“惜”字和“爱”字用得好在哪里?? 答：诗人以一个“惜”字和“爱”字赋予泉眼、树荫以人的感情。泉眼爱惜，树荫爱恋，富有情趣。 2．炼意——对关键诗句的理解，主要问句子的含义、色彩、情味、效果等?仍然是阅读杨万里的《小池》，“泉眼无声惜细流……”回答问题。?问：“小荷才露尖尖角”一句，人们常用来赞美什么？? 这句诗常被人们引用来赞美年轻人在学业、事业等方面取得优异成绩，崭露头角，前程远大。 惠崇《春江晚景》苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。?问：“春江水暖鸭先知”蕴含了怎样的哲理?? 答：这句诗不仅写出了富有诗情画意的早春景色，而且强调了实践精神，也反映了作者对人生的探索精神。? 黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。问：“烟花三月下扬州”被誉为千古佳句，妙在何处?第三、四句是如何体现作者对朋友的深情的?? “烟花三月下扬州”不仅再现了那暮春时节繁华之地的迷人景色。而且也透露了时代气息。第三、四句写临江送别，帆影望尽，故人远去，仍久久伫立远眺，挚爱之情蕴含无穷。?  (五)评价作品思想内容 分析诗歌形象蕴含的感情，一要联系诗人写作的社会政治背景。如南宋偏安江南，中原沦陷，爱国之士“位卑未敢忘忧国”。这一时期的忧国爱国题材就成为当时诗词中的时代强音，涌现出辛弃疾、陆游等一批杰出的爱国诗人。他们把自己的终生追求与国家的命运完全融为一体，而他们的作品就是这种融合的结晶。如辛弃疾的《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》：“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营，八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！” 二要联系诗人的个人境遇。诗人自身的经历与境遇虽然离不开社会政治背景，但在同一社会背景下，诗人的不同际遇和情感也会在诗歌中有不同的反映。如李清照。她的人生道路以南渡为界。前期生活优裕，妻唱夫和，甚为相得。其作品充满了上流女子闲适。夫丧与兵灾改变了她的人生，南渡后生活孤苦，其作品充满了愁绪。再如南唐后主本煜，前期作为皇帝，过着奢侈的生活，后期沦为阶下囚，前后词风大变。 古典诗歌中常见的5种主要情感?①忧国伤时?A．揭露统治者的昏庸腐朽，穷兵黩武。前者如杜牧《过华清宫》：“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”后者如杜甫《兵车行》。?B．边塞征战的壮烈，山河沦丧的痛苦。前者如一些边塞诗词，后者如杜甫《春望》：“国破山河在，城春草木深……” C．对百姓离乱的忧愁，对民族命运的担忧。如杜甫《登楼》：“花近高楼伤客心，万方多难此登临。锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙，日暮聊为梁父吟。”这是一首感时抚事的诗。作者写登楼望见无边春色，想到万方多难，浮云变幻，不免伤心感喟。进而想到朝廷就像北极星座一样，不可动摇，即使吐蕃入侵，也难改变人们的正统观念。最后袒露了自己要效法诸葛亮辅佐朝廷的抱负，大有澄清天下的气概。?D．昔盛今衰的感慨，借古讽今的情怀。前者如姜夔《扬州慢》、刘禹锡《乌衣巷》，后者如辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》。? ②人生志向?A．建功立业的渴望，壮志难酬的悲叹。前者如曹操《龟虽寿》、陆游《书愤》、王昌龄《从军行》；后者如辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》《丑奴儿·少年不识愁滋味》。?B．宦海沉浮、仕途失意的苦闷。如白居易《琵琶行》、苏轼《水调歌头·明月几时有》。? C．洁身