12生命科学会考考点2.2版(下).docVIP

考点目录 考点15 合成反应、分解反应的特点与例子 考点16 酶的定义、命名含义、两个特点，影响酶活性的两个主要因素，实验 考点17 ATP 考点18 细胞呼吸的概念、实质，有氧呼吸概念、实质，无氧呼吸概念、实质、例子，发酵 考点19 有氧呼吸过程、无氧呼吸过程、酵母菌呼吸作用实验 考点20 光合作用研究史中的实验与结论 考点21 叶绿体的形态、结构、功能 考点22 叶绿体中色素提取与分离实验、色素吸收的光谱与效果 考点23 光合作用概念、实质，过程及其中场所、物质、能量变化，光反应与暗反应的联系，反应式，意义 考点24 生物体内糖类、脂肪、蛋白质的转变关系、枢纽、代谢终产物 考点25 生物体获取外界信息的主要方式 考点26 反射的概念、反射弧的结构、反射与反射弧的关系，脊蛙反射实验 考点27 神经冲动在神经元上的传导、在神经元之间的传递 考点28 非条件反射、条件反射，两者间的关系；非条件刺激、条件刺激、无关刺激及举例；交感神经与副交感神经（即脊髓、脑的调节功能） 考点29 人体主要激素及其调节功能（血糖调节） 考点30 内分泌系统中信息传递和调节特点（体温调节与负反馈） 考点31 细胞识别、抗原与抗体、非特异性免疫、特异性免疫 考点32 巨噬细胞、B淋巴细胞、T淋巴细胞的免疫作用 考点33 人工免疫 考点34 植物生长素的产生部位、所受外因与运输线路关系、作用；生长素的两重性 考点61 生物进化的证据，同源器官的概念 考点62 生物进化的趋势 考点63 达尔文自然选择学说的基本论点 考点64 种群是进化的基本单位；进化和物种形成的基本环节；基因库的概念、基因频率的概念 考点65 生物多样性的概念、类型、意义 考点66 样方法与多样性指数 考点67 保护生物多样性的措施、公约 考点15 合成反应、分解反应的特点与例子 合成反应：小分子形成大分子。合成多糖、合成蛋白质、合成DNA等。 分解反应：大分子形成小分子。例如：多糖的水解、蛋白质的水解、DNA的水解等；有机物的氧化分解 考点16 酶的定义、命名含义、两个特点，影响酶活性的两个主要因素，实验 发生在生物体内的合成反应、分解反应需要酶的参与。由_1_产生的具有催化能力的生物大分子，就是酶。一般而言，所说的酶基本上都是_2_。 酶具有_3_性，例如麦芽糖酶能催化分解麦芽糖，而不能催化分解蔗糖；酶具有_4_性，这是与无机物催化剂的催化效率相比而言的。 酶的种类很多，习惯上是根据酶的来源以及其所催化的底物来命名的。例如，唾液淀粉酶是_5_产生的，催化_6_水解成_7_的酶，底物就是_8_，产物是_9_；胃蛋白酶，是_10_产生的，催化_11_水解成_12_的酶，底物是_13_，产物是_14_；肠肽酶，是_15_产生的，催化_16_水解成_17_的酶。 酶催化底物分解的作用，主要表现在通过底物与酶的_18_部位结合，从而使得底物被分解。酶与底物的关系简图，参见图1 图1 在图2中，举例了1个麦芽糖分子在麦芽糖酶的催化下，被分解成2个葡萄糖分子的过程。麦芽糖分子先与_19_结合，然后被分解成葡萄糖分子；麦芽糖酶的_20_在反应前后不变。 图2 酶活性可以用酶促反应速率表示，即单位时间内的_21_生成量（即酶促反应速率=_22_），或单位时间内的底物残留量。 影响酶促反应速率（即酶活性）的因素主要有：_23_。_24_酶在强酸性条件下，活性高；其它消化酶适宜的PH是中性偏弱碱性。在不适宜PH下，酶失去活性。 在相同条件时，酶浓度越高则酶促反应速率越_25_；酶促反应速率越大则酶浓度越_26_。 在一定温度范围内，酶促反应速率随温度增加而_27_，达到最大值（最适温度）后随温度增加而_28_；在一定PH值范围内，酶促反应速率随PH值增加而_29_，达到最大值（最适PH值）后随PH值增加而_30_。 1、图1-5中，A点的酶促反应速率_31_B点的酶促反应速率（高于；低于）。 所依据的主要知识是，酶促反应速率；酶促反应速率是指______32______________ 图1-5中，酶浓度a_33__酶浓度b（高于；低于）。 所依据的主要知识是____34_______ 图1-5 图1-6 2、图1-6中，在底物浓度为定值N时，反应速率A要比反应速率B__35_（高；低）。依据是__36_。 图1-6中，酶浓度a要比酶浓度b__37__（高；低）。所依据的主要知识是____38_____ 3.5 酶的实验-1 试管号 试管内容物 条件 检测 1 2mL淀粉糊+2mL纯唾液 37℃ 10min 3滴碘液 2 2mL淀粉糊+2mL蒸