微生物生态学（理论课）教学大纲-南京农业大学资源与环境科学学院.DOC

《微生物生态学生态学ECOL4114 英文名称 Microbial Ecology 课程类型 本专业推荐选修课 总学时 36 理论学时 36 实验学时 0 实践学时 0 学分 2 预修课程 基础微生物学 本课程是生态学专业的一门重要的专业推荐选修课程。通过本课程的学习，学生应熟练掌握微生物生态学中常见术语的名称和意义，掌握微生物生态学的基础知识，了解以及微生物生态学的最新研究进展 以表格方式说明各章节的学时分配，表格如下： 教学课时分配 章节 章节内容 讲课 实验 实践 合计 绪论 微生物生态学的、发展研究方向 4 第一章 微生物生态学基本原理 4 4 第二章 自然环境中的微生物 4 4 第三章 极端环境下的微生物 4 4 第四章 微生物与生物地球化学循环 4 4 第五章 微生物在环保中的作用 4 4 第六章 微生物分子生态学 6 6 第七章 微生物生态学研究的基本方法 6 6 合计 36 36 四、教学内容及教学要求? 绪论 第一节 微生物生态学的定义及研究范围 生态学的定义 微生物生态学的定义 微生物生态学的研究范围 习题要点：狭义与广义的 习题要点：微生物生态学起源与发展历程 习题要点：微生物生态学研究内容与发展趋势生态学的主要研究内容与意义微生物的具体定义；生态学的发展历程了解微生物生态学的主要研究内容与方向 习题要点：生态系统的基本概念系统的组成功能之间的关系 习题要点：生态位的基本概念、三种生态对策之间的联系与差别 习题要点：种群的基本概念与间关系分类 物种多样性与群落稳定性 习题要点：不同种群的关系对结构、发展与稳定性生态的组成、三种生态对策比较物种多样性指标基本概念三种生态对策中的 习题要点：土壤中的微生物类群及分布规律 第二节 森林中的微生物 微生物与森林植物的共生 微生物与森林凋落物的分解 森林中的寄生微生物 习题要点：微生物与森林植物形成共识包含菌根与根瘤；森林的主要微生物类群；大致种类 习题要点：海洋环境中细菌的主要类群以及海洋群落垂直分布特点 空气中微生物的数量和分布 习题要点：空气中微生物的主要类群及检测方法；阐述空气不是微生物生存的有利环境的原因。 本章重点、难点：不同生境条件下微生物分布的特点共生固氮的类群与特点自然环境下，分布的特点与种类；掌握微生物共生固氮菌根的概念了解共生固氮作用。 习题要点：嗜热微生物的种类与耐热机制了解高温DNA聚合酶的来源与应用 习题要点：嗜冷微生物的种类与了解细胞膜的低温环境的改变；高寒地区污水处理系统中的应用 习题要点：嗜盐微生物抗盐机理；嗜盐微生物在环境修复的潜在应用价值 习题要点：嗜碱微生物的种类在工业上的应用 习题要点：嗜酸微生物的抗酸机理；嗜酸微生物在环保中的重要作用 习题要点：海洋中存在大量的较为新兴的研究方向 抗辐射微生物的应用 习题要点：抗辐射微生物种类与抗辐射微生物潜在的修复功能不同的极端环境下生存的微生物的种类以及应对极端环境的策略在不同极端环境下微生物的大致种类特点与应对极端环境的机制；了解极端微生物工业上的应用价值 习题要点：微生物中途径；不同微生物对有机碳的转化机制 习题要点：参与氮循环的的种类在氮循环途径中的作用 习题要点：参与硫循环的的种类的具体方式 难溶性无机磷的可溶化作用 习题要点：微生物方式；微生物聚磷作用参与化学循环的方式与具体机制N循环的具体过程，了解通过参与N循环对农业生产影响 习题要点：微生物修复技术的具体分类影响微生物修复的因素有哪些 习题要点：应对与不同的污染物，微生物修复技术的具体应用 微生物在废水处理中的具体应用 习题要点：废水微生物处理的具体方法优缺点修复环境的原理与修复方法微生物对化学污染物的方式掌握废水处理过程中微生物处理法的；对微生物毒性作用 习题要点：分子生物学技术微生物生态学领域微观角度宏观现象背后的分子机制 习题要点：微生物对不用环境刺激产生响应的分子机制 生物修复的微生物分子生态学原理 习题要点：重组微生物在环境修复中的应用；分子水平解释微生物在不同环境中的群落结构变化对不同环境刺激产生响应的分子机制微生物生态学当中存在的盲区、了解学在微生物生态学当中的应用 习题要点：微生物生态学研究的传统方法如何操作和局限性弥补传统研究法的不足微生物生态学中的应用了解 课堂出勤率、课堂表现及课后作业完成情况占总成绩的40%；期末考试采用闭卷考试方法，侧重考核学生利用所学知识综合分析和解决实际问题的能力，考试成绩占总成绩的60%；总成绩由平时成绩和考试成绩加成得出。 六、推荐教材及教学参考书? 教? 材：《》，强编著，出版社，008年 978-7-122-03309-3。 参考书：《微生物生态学》，明编著，出版社，010年 978-7-03-0