2014年新人教版七年级生物下册_第六讲 第四节 激素调节课件_课件.pptVIP

小诊所 激素 １、定义：是由人体内的腺体分泌的．即是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对身体有特殊作用的化学物质。 资 料 分 析 实验一：破坏了蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止了发育，不能发育成蛙。 实验二：在第一个实验的基础上，在饲养缸的水中放入甲状腺激素，发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。 实验三：在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素，则蝌蚪提前变成蛙，但蛙只有苍蝇大小。 实验二 甲状腺激素的调节 糖尿病 1、主要特征： 胰岛素的调节作用 胰腺包括外分泌部和内分泌部。外分泌部分泌胰液；内分泌部是在胰腺中散布的许多腺细胞团，叫胰岛。它分泌的一种激素叫胰岛素。 资料分析 实验一：狗 切除胰腺 后，尿液中出现了葡萄糖，并出现糖尿病病人的一些症状。 实验二：将正常狗的胰管结扎，发现胰腺大部分都萎缩了，只有内部一团团细胞── 胰岛 活着，并且尿液中没有出现葡萄糖。 加拿大科学家班廷（F.G，Banting，1891—1941）从狗的胰岛中提取出了胰岛素，用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功，从而开创了治疗人糖尿病的新纪元。班廷为此获得了诺贝尔生理学或医学奖。 激素调节与神经调节的关系 当你在特别兴奋或突遇危险的时候，你的心理感受及身体状况会怎样？ 一、腺体的分类：外分泌腺、内分泌腺 二、内分泌腺：无导管，分泌物进入毛细血管，分泌物叫激素。 三、主要的内分泌腺：垂体、甲状腺、胸 腺、肾上腺、胰岛、性腺。 四、激素的功能：生长激素 甲状腺激素 胰岛素 五、垂体：生长激素→生长 过多：巨人症 过少：侏儒症 六、甲状腺：甲状腺激素→生长发育，提高神经系统的兴奋性。 过多：甲亢 过少：呆小症 七、胰岛：分泌胰岛素→降低血糖浓度 过少：糖尿病 治疗：注射胰岛素 八、激素调节与神经调节的关系 人体主要受神经调节，也受激素调节。 激素调节和神经调节的关系 在神经系统的调节控制下，激素通 过血液循环也参与调节人体的生命活动。 概括说，人体的生命活动主要受到 神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。 神经调节 激素调节 人体的生命活动 调 控 调 节 调 节 种类 垂体 肾上腺 甲状腺 胰岛 位置 功能 大脑的下部 肾的上部 颈前部，喉 和气管的两 侧。 胰脏内部 分泌生长激素， 调节骨骼、肌 肉和其他组织 的生长。 分泌肾上腺素， 增高血压，促 使心跳加强。 分泌甲状腺激素， 促进生长发育和 代谢过程，增加 神经系统兴奋性。 分泌胰岛素， 降低血糖浓 度。 分泌失常症 过多 婴幼儿时期： 巨人症 成年： 肢端肥大症 过少： 幼年时： 侏儒症 过多： 过少： 甲亢 幼年时： 成年： 呆小症 大脖子病 过多： 低血糖 过少： 糖尿病 小 结 呆小症 患者三 这是一个 的患者. 病因是 幼年时期 甲状腺激素分泌不足 呆小症 侏儒症 甲状腺激素分泌过少 人矮小 智力低下 生长激素分泌过少 人矮小 智力正常 成因 特点 甲状腺激素分泌过少 幼年时生长激素分泌不足 不仅身材矮小，生殖器官不发育且智力低下 身材矮小但智力正常 不同点： 患者都是从幼年患病且身材都矮小 相同点： 呆小症 侏儒症 病 症 异同点 “侏儒症”和“呆小症” 患者四 此人患了 病因:甲状腺功能亢进,引起甲状腺激素分泌过多，新陈代谢率增高，消 瘦、血压高、心搏快、情绪激动、有颤 抖等症状，表现为甲亢。由于眼球凸出，也称凸眼症。 甲 亢 甲亢 甲状腺激素分泌过多 患者五 此人患有 病因是 大脖子病 土壤、饮水 和食物中缺碘，使 甲状腺激素合成减少 地方性甲状腺肿患者（食物中缺碘引起） 食盐加碘 防治大脖子病的有效措施: 含碘丰富的食物 甲状腺激素 甲状腺 分泌异常时的 症状 作用 分泌的激素 种类 促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性 幼年分泌不足 分泌过多 缺碘 呆小症 甲亢 大脖子病 ①位置： ②分泌的激素名称： ③激素的主要作用： 散布于胰腺中 胰岛素 调节血糖代谢 3、胰岛 ④相关病症： 糖尿病： 症状—多尿、多饮、多食、消瘦和疲乏等。 病因—胰岛素分泌不足。 班廷 治疗方法：注射胰岛素 胰腺既是内分泌腺又是外分泌腺。 A组 鲜活 鲫鱼 鳃部注射胰岛素 抽搐，在水中挣扎，表现的软弱无力甚至反肚 补充 葡萄糖 恢复 正常 B组 鲜活 鲫鱼 抽搐，在水中挣扎，表现的软弱无力甚至反肚 补充生 理盐水 不恢 复正常 3、胰岛素：是由胰腺的内分泌部即胰岛分泌。 鳃部