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离开或留下，都必须面对 《给学生的一封信》 2013年9月13日 差30min到凌晨一点，我依旧没能入睡，心里很难平静。我在想我们的教育究竟是怎么了，为什么众多的教师都已经职业倦怠，而我自己总有一天，是不是也会在现实的撞击下随波逐流，把对教育满腔的热情和对孩子们满心的爱都消耗殆尽？我多么的害怕，害怕作为教师用尽全身力气去爱，但并不能如我所愿的获得尊重和爱的时候，我该有怎样的伤心与失望。 那天一个学生说：“老师，你是一个好老师，但我知道你仅仅只是一个老师。”这话让我欣慰，也让我无奈，话里话外的含义实在是意味深长。现代的教育总是要求老师对待学生如朋友，新兴学校尤其提倡这种观念，高新中学是个典型。于是乎，副校长带领老师给学生打汤，学校安排老师同学生住一样的宿舍，吃一样的饭菜，同寝同起，每晚查宿，每周找学生谈话，定期跟部分家长进行交流，手机24小时待机。这些细碎的工作，班主任总是如每日三餐一样，准时准点，按部就班地做着。当每晚拖着疲惫的身躯回到宿舍时，我脑海里依旧在想今天我有哪个亲爱的学生心情不好，表现不佳，或者是身体不舒服，明天我是不是应该偷偷地找他谈个话，旁敲侧击适当鼓励一下。哪个男生感冒咳嗽了有没有好点，甚至是有哪个女孩子来例假了，我要提醒她喝点红糖水，暖暖肚子。可是即便如此，依旧爱的不够，我想你们中大多数是第一次离家，开始独立生活，需要更多的关爱，更多的照顾，你们都是父母的心肝宝贝，掌上明珠，过惯了锦衣玉食的生活，开始接受学校严格甚至苛刻的管理，开始适应高中辛苦而忙碌的生活，总是会有诸多的不适，总是需要经历一个孤独，伤心，迷惑的心理状态。 可是，亲爱的同学们，你把手放在胸口上，真心地说，你可以在哪所高中逃避这样一个适应的过程呢？你是旬阳的，去旬中吧，旬中一个年级也是20个班左右，一个宿舍依旧住8人，他们的宿舍里还没有空调，每个班少则60人，多则80人，他们学生依旧吃食堂，只是没有老师陪他们吃食堂，不需要班主任走近宿舍内部管理生活，监督就寝，每层宿舍楼没有自动热水器，有的只是一个公共开水房，一切都是自己动手，可是那里的学生还是能够在繁忙的学习中管理好自己的生活。如果你在汉滨区，去安中吧，一个班级有60到70人左右，他们的宿舍条件和伙食是不如你们的，可是他们依旧甘之如饴，从不抱怨，认真刻苦，脚踏实地。 你们来到高新中学，有诸多不适，你们中大多数人都不止一次哭过，都很想家，都有孤独感，偶尔也会因为跟不上课程而烦恼，你们都有自己欣赏的老师，都有自己喜爱的教学风格，甚至很多同学还在怀念初中的轻松，留念初中的老师。可是，大家有没有想过人是要向前走的，你不可能永远生活在一个环境里，初中老师不可能陪你到大学，况且你只是适应并习惯了他的教学方式，或许他的方式只适合初中的教学。所以当你跟不上课程的时候，请不要先对老师下结论，问一下你周围的同学，他们是不是听懂，若是大多数人都懂，你是不是应该多从自身找原因。你对新环境有诸多的不满，先别着急，打听一下大家曾经的同学，问问他们在别的学校有没有同样的感受，他的老师有没有想你的老师关照你一样关照他。 想家是每一个人在所难免的心情，累了倦了，那便是避风的港湾，可是如果你一辈子留在港湾里，你就再也见不到海阔天空的风景了，想家的时候给爸妈打个电话，多说一些开心的事，多向她们表达你的爱和感激，让父母少一些担忧，多一些快乐，你永远不知道你随口一句“妈，我今天心情不好”，就会让那个心里深爱你的人操心一整天。人总是习惯如此，记得抱怨却忘了报喜。 孩子们，也许在你们眼里，班主任就是一凶神恶煞，严管卫生，惩罚迟到，监督学生的一个不受人欢迎的人。你们恨我，怨我，我都无所谓，人都是有惰性，我施加的压力若能促使你发奋学习，三年之后进入美好的大学生活，你这一辈子恨我，我都不在乎，因为这是一个教师的良知。我说我会保障大家的利益，会有人怀疑我是虚伪的，你们问问代全娜和陈瑶，因为他们的保险问题，我和副班多次和保险公司以及学校进行沟通，是不是给他们省了本应重新办理的保险费用，我总是想只要能给各位省一分钱我都尽力去办。在电子卡这件事情上，我也有猪多多额无奈，一方面我劝诫大家家庭经济好的就办了，两三百块钱其实不算什么，最重要的是对自己人身安全和学习有好处，另一方面，对于大家家庭实在有困难的，我也尽力去想办法，哪怕多辛苦一点也没什么。如果你觉得我说这些是为了体现自己的高尚，那你们就太伤害我了。 亲爱的同学们，我觉得我们应该相信自己，相信未来，相信理想，同时也应该相信他人，相信明天，让自己多接受一些磨练，变得坚强、独立、勇敢，让自己成长和成熟起来。 对于离开的同学，我表示惋惜，同时也赠送祝福，对于留下的同学，如若还有动摇，我不想挽留，亦不会劝阻，你有自己的选择，我有处事的原则，你可以走近我的班级，我的世界，亦可以走出，但如果离开后悔了，就再也别