2015年中考数学一轮复习 第27讲 圆有关计算(世纪金榜课件).pptVIP

2.(2013·黔南州中考)如图，已知圆O的半径是2，∠AOB=60°， 则阴影部分的面积为　　　　(结果可用π表示). 【解析】∵圆O的半径是2，∠AOB=60°， ∴S扇形ABO= ，∵OA=OB=2，∠AOB=60°， ∴S△ABO= ×2× = ， ∴S阴影=S扇形ABO- S△ABO= π- . 答案： π- 3.(2014·十堰中考)如图，扇形OAB中，∠AOB=60°，扇形半 径为4，点C在 上，CD⊥OA，垂足为点D，当△OCD的面积最 大时，图中阴影部分的面积为　　　　. 【解析】∵OC=4，点C在 上，CD⊥OA， ∴DC= ， ∴S△OCD= ∴ S△OCD2= OD2·(16-OD2)=- OD4+4OD2 =- (OD2-8)2+16， ∴当OD2=8，即OD=2 时△OCD的面积最大， ∴DC= =2 ， ∴∠COA=45°， ∴阴影部分的面积=扇形AOC的面积-△OCD的面积 = =2π-4. 答案：2π-4 【知识归纳】求阴影部分面积的四种方法 1.面积的和差：把不规则图形阴影部分的面积通过平移、翻折，或将所给图形中的某一部分绕一个点旋转适当的角度，转化为规则图形面积的和差. 2.等积变形法：把不易或难以求出的不规则图形面积转化为与其相等的规则图形面积. 3.整体思想：把分散的几个阴影部分的面积，通过整体考虑，拼在一起用整体的方法求解. 4.代数法：分析题设中几何图形的条件，再转化为代数条件，设出未知数，然后列方程求解. 4.(2014·滨州中考)如图，点D在☉O的直径AB的延长线上，点C在☉O上，AC=CD，∠ACD=120°. (1)求证：CD是☉O的切线. (2)若☉O的半径为2，求图中阴影部分的面积. 【解析】(1)连结OC.∵AC=CD，∠ACD=120°， ∴∠A=∠D=30°. ∵OA=OC，∴∠2=∠A=30°， ∴∠OCD=90°，∴CD是☉O的切线. (2)∵∠A=30°，∴∠1=2∠A=60°， ∴S扇形BOC= 在Rt△OCD中，∵ =tan60°， ∴CD=2 ， ∴SRt△OCD= OC×CD= ×2×2 =2 ， ∴图中阴影部分的面积为 【巧思妙解】巧用转化思想解题 【典例】(2013·宁夏中考)如图，以等腰 直角△ABC两锐角顶点A，B为圆心作等圆， ☉A与☉B恰好外切，若AC=2，那么图中两 个扇形(即阴影部分)的面积之和为　(　　) A. π　　　　　　　　B. π　　　　　　　　 C. π　　　　　　　　D. π 【常规解法】 选B.∵在等腰直角三角形ABC中AC=2，∴AB=2 ， ∠A=∠B=45°，∴圆的半径为 ， ∴S扇形= 【巧妙解法】 选B.∵在等腰直角三角形ABC中AC=2，∴AB=2 ， ∴圆的半径为 ，又∵∠A+∠B=90°， ∴S扇形= 【解法对比】1.本题若分别求出两个扇形的面积，再求阴影部分的面积计算量较大且容易出错. 2.观察两个扇形(即阴影部分)的面积之和，运用转化思想，转化为求圆心角为90°扇形的面积，步骤简单且运算量小. 【技巧点拨】转化思想是数学的重要思想方法，在求阴影部分的面积时经常用到. 利用转化思想常能解决求阴影部分的面积的三类问题： 1.能转化为圆心角为60°，90°扇形的面积的题目. 2.能转化为半圆，圆的面积的题目. 3.能转化为圆心角为60°，90°扇形的面积和特殊的三角形(等边三角形，等腰直角三角形)和差等的题目. 【解析】由题干图可得∠AOB＝90°，OA＝OB＝ ， ∴l＝ 答案： 热点考向三 扇形面积公式的应用? 【例3】(2013·衢州中考)如图，将一 块三角板和半圆形量角器按图中方式叠 放，三角板一边与量角器的零刻度线所 在直线重合，重叠部分的量角器弧AB对 应的圆心角(∠AOB)为120°，OC的长为2cm，则三角板和量角器重叠部分的面积为　　　　　. 【思路点拨】重叠部分由扇形AOB和Rt△BOC组成，求出它们各自的面积再求和. 【自主解答】由图知三角板和量角器重叠部分由扇形AOB和 Rt△BOC组成，在Rt△BOC中，因为∠AOB为120°，OC的长为 2cm，所以∠COB=60°，OB=2OC=4，BC=2 ，所以扇形AOB的 面积= ，Rt△BOC的面积= ×2×2 =2 ， 所以三角板和量角器重叠部分的面积为 cm2. 答案： cm2 【规律方法】扇形面积公式的选