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隐形声调国际音标学习法(一)（初级篇）一．教学目标：1.?快速学会并掌握“48个音素”?（20个元音，28个辅音）。2.?快速学会并掌握国际音标的“拼读规则”?和“语音语调”。3.?快速学会并掌握“全部小学英语单词”的正确发音。4.?全面自由拼读单词，建立英语学习超强自信。二．3个问题?什么是国际音标？?国际音标由什么构成？?国际音标的基本拼读规则？汉字?VS?单词Sh?ū拼音书VSbook[buk]音标?简单的说：音标就是英语单词的?“拼音”。?音标的构成：音标由（48个）音素构成（元音音素20个和辅音音素28个）?拼读规则：用辅音拼读元音。?重要性：等同于汉语拼音的重要性。三．元音（音素）：20个1.单元音（12个）?[?i:?]?[?i?]，[??:?]?[???]，[??:?][???]，[?u:?][?u?]?[?ɑ:?]?[???]，[???][?e?][:]?长音符号记忆方法，拼读练习?[?i:?]?联想记忆：拼音中的“i”,数字中的“1”发音要领：舌尖抵下齿，口腔肌肉紧张，面部表情呈微笑状。拼读练习：[bi:]?[bi:t],[ti:]?[ti:m]?[mi:t]?,[fi:t]?[si:t]?[i:t]?[?i?]?联想记忆：拼音中的“i”,数字中的“1”发音要领：舌尖抵下齿，口形偏平，开口度比[?i:]大。拼读练习：[bit]?[pig],[kis]?[giv]?[fit]?,[sit]?[it]?[iz]??[??:?]?联想记忆：数字中的“?2?”的手写体。发音要领：嘴形扁平，注意长度莫太短。拼读练习：[p??:?s]?[b??:?d]?,?[t??:n?]?[d??:?t]?,[k??:s?][f??:m?]??[???]联想记忆：数字中的“?2?”的手写体。发音要领：发音舌身平放，双唇扁平?,?有清晰的和模糊的2种发音。拼读练习：[lit?][kuk?][w?:k??]?,[?baut][?g?u][??wei]?[pit?]?[?bet?][din?]??[??:?]?联想记忆：嘴巴圆圆，哦哦哦，手势?。发音要领：双唇收得又圆又小，并向前突出。拼读练习：[b?:?t?][?h?:?s?][?k?:s?]?,[n?:ti][m?:ni?]?[???]?联想记忆：嘴巴圆圆，哦哦哦，手势?。发音要领：嘴张大，双唇稍收圆，开口度比[?:]大。拼读练习：[p??t?][?h?t][?n?t?]?[?b?ks?]?,[b??di][h??bi][k??fi]??[u:?]?联想记忆：汉语拼音中的?u?。发音要领：双唇收圆并突出，肌肉紧张，发音要够长。拼读练习：[?du:?][?g?u:s?]?[f?u:?d?][?su:?p],[nu:?dl?][su:?zi][mu:?vi]??[u?]?联想记忆：汉语拼音中的u。发音要领：发音时双唇收圆，稍突出，发音短促。拼读练习：[?put?][?buk?]?[?kuk?]?[luk][tuk]?[?ɑ:]?联想记忆：汉语拼音中的ɑ。发音要领：发音时口张大，舌身压低并后缩，双唇稍收圆。开口方向：上下开口.拼读练习：?[ɑ:?t?][p?ɑ:?k?][?k?ɑ:?t?][?v?ɑ:?z?]?,?[???]?联想记忆：与[?ɑ:]同组，但是?口型稍扁，往左右两边拉开。发音要领：发音时舌尖和舌端轻触下齿，唇形稍扁，开口度较大开口方向：左右开口.拼读练习：[p??b?]?[b??t]?[?t?f?]?[?d??k?]?[l??ki][?f?ni?][?m?ni?]??[???]联想记忆：Apple?[??pl]苹果。发音要领：舌尖抵下齿，嘴要故意张很大，上下齿之间可容纳食指和中指的宽度.拼读练习：[b?d][?d??d?][?k?t?]?[?f??t?][s?d][m?d]??[?e]联想记忆：egg?[?eg]?鸡蛋，F?[?ef]。发音要领：舌尖抵下齿，嘴形扁平，上下齿之间距离为小指宽度.拼读练习：[bed][?fe?d?][?ge?t?]?[?te?di?][?meni]?2.双元音（8个）[ei]?[ai],?[?u]?[au],?[?i][i?][e?][u?]?[ei]:先发/e/音然后滑向/i/?并加上/i/的尾音.?字母“A”?的发音[pei?s][bei?k][teist][dei?z]?[ai]:?先发/a/音然后滑向/i/并加上/i/的尾音。舌尖抵住下齿。字母“?I?”?的发音[bai?k]?[tai?t][dai?s]?[fai?v]?[?u]:?由元音/?/?滑向后元音/u/?.?字母“?o?”?的发音.[b?u?t]?[n?u?d][k?u?d][n?u?z]?[au]:先发/a/音然后滑向/u/音。舌位由低到高，口形由大到小?.[bau?t][pa