《修辞》系列讲座.docVIP

《修辞》系列讲座 引用 无痕 的 《修辞》系列讲座 一、词语锤炼 二、句式的选择与变换 三、辞格及其运用 运用辞格进行修辞，这是写作中很普遍的现象。因此，认识修辞辞格的性质特征与作用，对于阅读与写作水平的提高，有着极大的意义。修辞的辞格非常多，据修辞学专家的统计，有38种大格，0多种小格。而根据《大纲》、《考试说明》及高考试卷等要求的综合分析，中学生应较熟练地掌握的辞格有：比喻、比拟、夸张、排比、反问、设问、引用、对比、借代、对偶、反复、反语等12种辞格。而要熟悉及了解的辞格还有：移情、移用、通感（移觉）、层递、顶真、互、呼告、回、回环等9种辞格。 下面我们比较着复习前12种辞格。 1．比喻与借代 比喻是人们在描写事物或说明道理时，用同它有相似点的事物或道理打比方。 借代是一种不直说某人或某事物的名称，借和它密切相关的名称去代替的辞格。 比喻有明喻、暗喻、借喻及一些变式； 借代有特征代本体、部分代整体、具体代抽象、属性代本体及工具、商标、地点、作者代本体等方式。 比较比喻与借代，后者要宽泛得多，运用的面及自由度也大。其中借喻易与借代混淆，下面我们说说二者的异同点： 共同点：借喻和借代都隐去本体，只出现客体。 不同点： 借喻是代中有喻，借代则代不喻 借喻侧重“相似性”，喻体与本体有相似点；借代侧重“相关性”，代体与本体间存在着某种联系