软件工程学生选课系统软件测试.doc

学生选课系统软件测试报告 姓名： 学号： 班级： 1．引言 1.1编写目的 为了更加全面地评估该“学生选课管理系统”的功能完成指标，查找出教师和学生以及管理员在使用时可能会出现的错误，并进一步提出改进方法；同时也为了加深我们对黑盒测试方法的理解。 1.2定义 软件测试通过使用有限的测试用例来动态地验证程序是否能达到预期的行为测试的目的是为了评估和改进产品质量。 黑盒测试：如果已经知道了产品应该具有的功能，可以通过测试来检验是否每个功能都能正常使用，黑盒测试又称功能测试。 单元测试：着重测试每个单独的模块，以确保它作为一个单元来说明功能是正确的，这种测试成为单元测试 集成测试：必须把模块装配在一起形成完整的软件包。在装配的同时进行测试，因此称为集成测试 确认测试：必须测试在需求分析阶段定下来的确认标准，确认测试是对软件满足所有功能的、行为的和性能需求的最终保证 等价类： 2．任务概述 2.1目标 通过对本学生选课系统进行测试，查找出教师和学生以及管理员在使用时可能会出现的错误，并进一步提出改进方法；同时也为了加深对各种测试方法的理解，最终满足用户的的需求和期望，使该系统更好的为用户服务，同时能够达到最终的业务需求以及系统需求。 2.2运行环境 操作系统：Microsoft Windows 7 数 据 库：Microsoft SQL Server 2008 3．计划 3.1测试方案 3.2测试项目测试方法： 黑盒测试 选取测试用例的原则： 1、所设计出的测试用例能够减少为达到合理测试所需要设计的附加测试用例数目 2、所设计出的测试用例能够告诉我们，是否存在某些类型的错误，而不是仅仅指出与特定测试相关的错误是否存在 3、正确的划分等价类，已根据等价类设计测试方案，以满足所有的测试都能追溯到用户需求 尽量避免含糊的测试用例。 尽量将具有相类似功能的测试用例抽象并归类。 尽量避免冗长和复杂的测试用例。 3．2测试项目 学生管理模块功能测试 测试内容： （1）密码验证功能 （2）选课功能 （3）成绩查询 目的：尽可能多的找出系统运行中会出现的错误，站在学生的立场，考虑学生在实际执行信息、成绩查询、选课功能时会出现的各种错误、异常，从而对此系统进行完善和改正，保证用户在使用中真正满足他们的需求，达到用户想要的功能。 教师管理模块功能测试 测试内容： （1）密码验证功能 （2）选课功能 （3）成绩录入功能 目的：尽可能多的找出系统运行中会出现的错误，站在教师的立场，考虑教师在实际执行成绩录入功能，课程表查询功能，以及学生班级成绩信息时会出现的错误、异常，从而对此系统进行完善和改正，保证用户在使用中真正满足他们的需求，达到用户想要的功能。 管理员管理模块功能测试 测试内容： （1）密码验证功能 （2）学生信息添加、修改、删除功能 （2）教师信息添加、修改、删除功能 （3）课程信息增加添加删除功能 目的：尽可能多的找出系统运行中会出现的错误，站在管理员的立场，考虑管理员在实际执行过程中，进行权限管理，信息设置添加、修改、查询时肯能出现的错误、异常，从而对此系统进行完善和改正，保证用户在使用中真正满足他们的需求，达到用户想要的功能。 3.3测试准备 首先，认真分析软件需求规格说明书以充分了解用户对系统的功能和性能需求。站在老师、学生和管理员的立场上进行思考 其次，在测试开始前期就应该制定出测试计划，以便能够有充分的时间和空间去了解用户需求。然后根据测试计划，编写测试用例。 最后，执行测试用例，对测试结果进行分析，对错误加以改正，从而使该管理系统更加的完善，更加的便于用户使用 3.4测试机构及人员 测试人员： 主要职责就是进行项目测试 4．测试项目说明 4.1测试项目名称及测试内容 测试分为三个模块进行： 学生管理模块功能测试 测试内容： （1）密码验证功能 （2）选课功能 （3）成绩查询功能 教师管理模块功能测试 测试内容： （1）密码验证功能 （2）选课功能 （3）成绩录入功能 管理员管理模块功能测试 测试内容： （1）密码验证功能 （2）学生信息添加、修改、删除功能 （2）教师信息添加、修改、删除功能 （3）课程信息添加、修改、删除功能 4.2测试用例 4.2.1学生登录模块测试用例（教师、管理员登录类似） 设计者 徐文清 执行者 徐文清 编号 目标 输入 操作 输出 结果 备注 1 学生登录 选择学生输入学号未输入密码 点击登录 登录失败 √ 2 学生登录 选择学生输入错误学号及任意密码 点击登录 登录失败 √ 3 学生登录 选择学生输入正确学号及错误密码 点击登录 登录失败 √ 4 学生登录 选择教师或管理员输入正确学号及正确密码 点击登录 登录失败 √ 5 学生登录 选