地方高等院校计算机专业本科生的科研能力培养方法研究.pdfVIP

第6期 计算机教育 2016年6月10日 Education 17 Computer 文章编号：1672—5913(2016)06．0017—05 中图分类号：G642 地方高等院校计算机专业本科生的科研能力 培养方法研究 陈 翔 (南通大学计算机科学与技术学院，江苏南通226019) 摘要：从教师和学生角度分析当前地方高等院校本科生科研能力培养的必要性，以计算机专业为例， 从学生的选择标准、学生的培养过程以及学生的管理等角度提出本科生科研能力的培养方法。 关键词：计算机专业；本科生；科研能力；培养方法；地方高等院校 0 Channel：fromtoPractice))被计算机安全领 引言 Theory 域顶级会议CCS2015录用，该研究成果由2012 21世纪是创造教育的世纪。一个国家竞争 级计算机弘毅班本科生李冠成、夏晨博，以及信 力的提高离不开具备创新思维和科研能力的高素 息安全1班本科生陈小兵合作完成。李武军博士 质人才队伍，因此，培养适应新时代要求、具备 也曾经在上海交通大学指导三名本科生，在中 创新能力和创新精神的高素质人才是创建创新型 国计算机学会推荐的A类会议(AAAI、SIGIR、 国家的需要，是当前高等教育的一个重要目标， NIPS等)上发表了多篇学术论文，并对本科生科 也是“大众创业、万众创新”能够顺利推进的一 研能力的培养经验进行了深入的总结H】。 个重要前提。当前，越来越多的高等院校将科研 虽然上述研究成果大部分都集中于国内985 能力作为培养创新人才的重要途径，努力使学生 高校(例如清华大学、北京大学、上海交通大学 从单纯的知识接受者转变成知识探索者。 和武汉大学等)，但对于南通大学这类地方高等 本科生的科研能力培养是当前高等教育改 院校，尝试摸索出有效的本科生科研能力培养模 革的重要目标，一些高等院校在这方面进行了 式，同样具有重要的研究意义。 尝试，并取得了很好的实践成果。例如，2015 年，清华大学孙茂松教授研究组的论文(Joint 1 地方高等院校本科生科研能力培养的 andWord ofCharacter Learning Embeddings》被人 必要性 工智能领域顶级会议IJCAI2015录用，该研究 成果由计算机系二年级本科生徐磊与计算机系 从教师角度来看，当前南通大学招收教师的 博士生陈新雄合作完成，两人为论文的共同第 门槛不断提高，以计算机学院为例，近些年来招 一作者。武汉大学网络信息系统安全与隐私实