人教新课标版初中九上11.2质量课件.pptVIP

我想和你交朋友：托盘天平 四、想一想 1、在称量过程中，应该先加质量大的还是先加质量小的？ 2、在读测量的质量时，应该先读大砝码，还是小砝码？ 3、如果要称粉状物体，应该怎样做？ 作业 P13：动手动脑学物理 2、3 * 第十一章第二节 质量 1、质量由什么决定？ 物质的质量的大小与外界的条件无关，只决定与物体本身所含物质的多少 注：质量是物体本身的一种属性，可以理解成物体的质量不随物体的形状，状态，位置的改变而改变，质量只有大小没有方向。 一、质量 质量的单位及彼此之间的换算： 质量的国际单位是千克。用符号㎏表示，质量的常用单位还有吨，克，毫克 注：把1升4℃纯水的质量规定为1㎏。即1升纯水的质量是度量物体质量的一个标准。 1㎏=1000g 1g=1000㎎ 1000㎏=1t 一张邮票约50mg 一枚1元硬币约6g 一只羊约50kg 一头象约5t 1g=1000mg 1kg=1000g 1t=1000kg 一些物体的质量 二、质量 的测量 常用测量质量的工具 实验室常用测量质量的工具 横梁 游码 分度标尺 平衡螺母 指针 托盘 托盘 称量标尺 底座 刀口 1、被测物体是质量不能超过天平的最大称量。 三、天平的使用 2、用镊子加减砝码要轻拿轻放。 3、保持天平的干燥，清洁 朋友，你别怕！ 朋友，我已了解你 放：将托盘天平放置在水平桌面上，将游码拨至标尺左端零刻度线上。 调：调节横梁左右两端的平衡螺母，使横梁平衡，此时平衡标志是指针恰好指向分度盘正中央。 称：将被测物体放在天平的左盘中，用镊子向右盘中加，减砝码，调节游码在标尺上的位置，使天平在次平衡，牢记：“左物右码” 记：物体的质量等于右盘中的砝码质量与标尺上的游码所对应刻度值（质量数）之和。 1、先加质量大的。 2、先读大的。 3、应在左盘中垫一层干净薄纸。 最初法国规定在4℃时1立方分米纯水的质量为1千克．后来用铂铱合金制成一个高度和直径都是39毫米的圆柱体，在1819年国际计量大会上批准为国际千克原器．它现今保存在巴黎的国际计量局里。 五、科学世界 1：下列说法正确的是（ ） A、登月舱从地球到月球质量变小 B、1kg铁比1kg棉花的质量大 C、玻璃杯打碎后，形态发生了变 化，但质量不变。 D、一杯水凝固成冰后体积变大，质 量也变大 C 六、课后练习 2：某同学用托盘天平测出瓶中白砂糖的质量，他按下列顺序操作，你认为他的哪里操作是 错误的（ ） 1、调节天平使他横梁平衡 2、将白砂糖倒入左盘 3、将天平放在水平桌面上 4、移动游码 5、将游码置于横梁上刻度为“0”的位置 6、将砝码从小到大地放在天平的右盘里 7、观察指针是否指在平衡的位置 8、将右盘里砝码的总数值计算出来并记录下来 首先是操作顺序有错误 步骤2中：不能将白砂糖直接倒入天平的左盘。 步骤6中：应估计被测物的质量后，应将砝码从大到小地逐个放入天平的右盘里。 步骤8中：右盘里砝码的总数值加上游码的刻度值才是物体的质量数。 正确的是：3、5、1、2、6、4、7、8 3：把铁块扎成铁皮，形状改变了，物体所含的质量变不？为什么？ 不变，因为物体的质量是物体本身的一个属性。 例2：用挫把一个正方体铁块磋成一个圆柱体是，物体的质量变了没有？为什么？ 变小了，因为在磋的过程质量在减少 4：2.5×107mg所表示的质量可能是（ ） D 例3：下例物体中，质量可能为0.2kg的是（ ） A、一朵玫瑰花 B、一杯水 C、有头大象 D、一头小猪 A、一头大象 B、一个苹果 C、一台电视机 D、一只蚂蚁 B 5、竞赛要求： 将全班按座位分成四组，进行组间比赛。每一个活动每组选不同的一到三名同学参加，成绩为三次比赛的得分之和。找一位同学负责计分，分数最高组获胜 。