孝_知识和感恩_主题班线 9.docxVIP

八年级主题班会：心怀感恩学会做人 2012-10-11 时间：下午一、二节课地点：八年级教室主持人：学生2人设计背景：在当今市场经济背景下，一些成年人的价值观发生了扭曲，拜金主义、享乐主义、极端个人主义在蔓延滋长，这对未成年人学生产生了不可低估的影响。当前不少学生胸无大志，而且多习惯以自我为中心，不理解父母的苦心和爱心，不懂得体谅、孝敬父母，不懂尊重老师，不懂和他人相处，缺乏做人的基本常识等。国家教育部去年颁发了《中小学开展弘扬和培育民族精神教育纲要》，并把每年9月定为“中小学弘扬和培育民族精神教育月”，要求学校抓住不同的切入点，全方位、多角度地对学生进行民族精神的教育和培养。中华民族传统美德是其重点教育内容之一，“尊师”“孝道”历来是中国传统伦理道德的最基本内容，也是中华民族传统美德的核心内容之一，是每个青少年学生终身必备的为人素养。在大力构建社会主义和谐社会的今天，传承和弘扬中华民族的感恩美德，更具有时代性及其深远的意义。鉴于此况，设计和开展了本活动。活动目的： 1．让学生体验亲情，感受父母养育子女的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己应尽的职责和义务。并把这种职责化为实际行动，在家要主动帮父母分担家务，听从父母的教导，尊敬父母和老人，争做父母满意、人见人夸的好孩子 2．让学生懂得在校要尊敬老师和老师的劳动，讲究文明礼貌，遵纪勤学，学会和人和睦相处，决不做会令老师和父母失望的事。 3．让学生理解孝敬父母和尊敬老师的具体内涵，弘扬民族传统美德，学会如何爱父母爱老师，进而把这种爱升华到对集体、对祖国的爱，从而形成博爱的胸襟。学会感恩父母、感恩老师、感恩学校、回报社会。活动准备： 1．有关体现父爱母爱和师爱的歌曲、诗朗诵。 2．布置学生收集有关感恩父母、感恩老师的名言、格言、歌曲和优美文章、名人典故。 3．教室的整理和情景布置（主题标语美术字书写、桌椅等摆设、）。 4．所需背景音乐的刻录、电视机、CD机、音响等。活动过程： 1·有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的。 2·有一种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。 1·草木为了感激春的到来而吐露新芽；鲜花为了感激夏的到来竞相开放 2·硕果为了感激秋的到来挂满枝头；雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。 1·自然界尚且如此感恩，人更应该具有感恩之心。 2·今天我们聚集在八年级，举行“心怀感恩，学会做人”主题班会。 1·大家都知道吗？在美国，11月的第四个星期四是感恩节，这是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。 2·其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，都应在我们的感恩之列。 1·对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我在远离父母的时候，放飞理想。 2·下面让我们共同进入这次主题班会的第一环节-----感恩父母。首先请同学们欣赏一段公益广告（播放广告“妈妈，洗脚”） 1·广告里面的两位母亲,一位慈祥可亲,一位贤惠孝顺.而里面的两个孩子,一个以身做则,一个懂事可爱,受母亲的影响,小小年纪就懂得孝敬父母。 2·“万事孝为先”，这是我们中华民族的优秀传统，为世人所称道、所敬仰，古往今来，有多少文人墨客留下经典之作。像“三字经”之类的小孩都能朗朗上口，有时虽不求甚解，但熟背后，却可以作为一种文化去终身消化、理解、受益。有请（）同学背诵一下《游子吟》游子吟 1·谢谢（）同学，谁言寸草心，报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于父母亲，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母心中，我们永远都是最可爱、最需要保护的孩子。我们不断接受着父母亲给予我们的无私的爱。 2·母亲是山，无论你有多大的困难，她总是你依偎的屏障;父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好??然而天下不幸的子女啊，却在摧残着我们生命中的守护神。下面请欣赏《中国青年报》刊登的《一位辛酸父亲的来信》，请（）同学朗读。（播放背景音乐）一位辛酸父亲的来信新华网南京11月2日电据现代快报》报道，11月1日下午，南京大学逸夫馆楼左前方的公告栏上不知何时被贴了两张A4纸，那是一封署名为“伤心父亲纷大学儿子的信”。这封信的内容引发了大学师生的热烈讨论。一封奇怪的公开信一封奇怪的公开信一封奇怪的公开信一封奇怪的公开信亲爱的儿子：尽管你伤透了我的心，但你终究是我的儿子。虽然，自从你考上大学，成为我们家几代里出的唯一一个大学生之后，心里已分不清咱俩谁是谁的儿子了。从扛着行李陪你去大学