安徽中考政治-七下-第一篇-考点研究-第五单元课件-粤教版.pptVIP

* 第一部分 考点研究 七年级(下册) 第五单元 人生多彩 中考考点回放 1.认识自己生命的独特性，体会生命的可贵。（B 成长中的我：自尊自强） 2.通过调查或观察到的某个物种或某个生命个体的独特性，感受生命世界的神奇，珍爱生命。（C 成长中的我：自尊自强） 3.正确认识异性同学之间的情感、交往与友谊，学会用恰当的方式与异性交往。（B　我与他人的关系：交往与沟通） 说明链接 人生多彩 珍爱生命 生命世界美丽神奇 生命需要彼此尊重 珍爱生命 善待生命 男生女生 你是男生我是女生 让我们自然、快乐地交往 恰当方式ＡＢＣ 友谊相伴 友谊是人生的财富 选择朋友的准则 朋友相处之道 知识网络 生命世界美丽神奇 生命需要彼此尊重 珍爱生命 善待生命 生命是地球上各种生物体特有的现象，生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精彩动人 人类和自然界其他生命共同构成了生命世界 人类来自于大自然，是生物进化的结果 人类必须尊重自然规律，善待大自然，与大自然共生共存、和谐相处，建设一个生态环境良好的世界 正确认识人与自然的关系 珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责 善待其他生命 返回 让我们自然、快乐地交往 男生女生的正常交往有益于我们身心的健康发展 男生女生的正常交往有益于形成团结上进的班集休 男生女生建立在友谊基础上的正常交往，给我们的学习和生活带来快乐、美好的感受 言行适当，自然大方 互相尊重，平等待人 自爱自重，珍惜自己 你是男生我是女生 男生女生各有所长，各自精彩 男生女生优势互补，互为映衬 返回 恰当方式ABC 朋友相处之道 相互尊重和信任 相互关心和帮助 相互宽容和谅解 相互真诚和坦率 朋友间的互助要有限度，讲原则 友谊是人生的财富 选择朋友的准则 首先看人品 志同道合是成为朋友的重要因素 选择朋友也可以“五湖四海” 返回 生命形态多样性的表现（P4）（2015.6B） 5.1　珍爱生命 考点解读 嫩绿的小草爬满山坡，翠鸟在绿荫丛中婉转啼鸣，花儿在阳光下绽放灿烂的笑容，鱼儿在水中追逐漫游……生命是如此美丽，我们感受着万物欣欣向荣、生机勃勃的气息，感受到世界充满了朝气和希望。 以控烟为主题的全国广场舞大赛 人的生命的独特性的表现(2015.6C) （1）突出表现在，人的生命最具有智慧。 （2）更多地表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。 我们为什么要与大自然和谐相处？（P4～5） （1）人类来自于大自然，是生物进化的结果。人的生命孕育于自然，又依赖于自然，我们每个人的衣、食、住、行等最终都离不开大自然。 （2）人口数量的激增、对资源的过度开发、科技手段的无节制使用等，污染了自然环境，破坏了生态平衡，人类自身的生存也日益受到威胁。 （3）每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命相互依存、相依为命。 我们应该怎样与大自然和谐相处？（P4～5） 我们应该对大自然抱有敬畏之心，感激之情，必须尊重自然规律，善待大自然，与大自然共生共存、和谐相处，保护生态环境良好的世界。 为什么要珍爱生命？（2013.7②涉及） （1）多彩的生命构成缤纷的世界。生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。 （2）生命需要相互关爱。地球上的生命丰富多彩，生命的脆弱要求我们去关爱与呵护周围的生命。在地球的生物链中，各种生命共生共存，息息相关，我们要敬畏生命，尊重生命，关爱生命。（2015.6AD） 我们应当怎样珍爱生命、善待生命？(P5～6)［2013．13（2）］ （1）正确认识人与自然的关系。我们要树立人与自然相互依存、和谐相处的生态道德观，养成保护自然环境的思想意识和行为习惯。 （2）珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责。无论何时何地，无论遇到多大困难和挫折，都不要放弃生的希望。尤其是面对突发的灾害，我们要坚强勇敢、团结互助，在困难和挫折中，磨砺生命的意志，展现生命的光辉。 （3）善待其他生命。对任何生命，都应以珍爱之心去对待，去呵护，使人道和善良的品德伴随着我们成长。 列举不珍爱生命的表现［（2013.13（1）］ “跨栏”、闯红灯，不遵守交通规则；买了一只狗，养了一段时间，发现很麻烦，就将它遗弃了等。 5.2 男生女生 如何正确认识和对待青春期对异性的情感？ （1）认识：随着青春期的到来，我们的生理和心理都发生了一系列的变化。开始关注异性，渴望接触异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情，这是正常、自然而又美好的事，不属于“早恋”。 （2）对待：①男女同学之间的情感，需要慎重对待、理智处理；②当我们在情感的门前徘徊时，需要反思自己的情感选择；在反思中学会选择，学会承担责任；在选择中把握青春，在承担责任中长大成人；③在与异性相处时，要学会保护自己。 5.3 友谊相伴 我们应该怎样选择