安徽中考政治-八上-第一篇-考点研究-第二单元-善待他人课件-粤教版.pptVIP

* 第一部分 考点研究 八年级(上册) 第二单元 善待他人 说明链接 1.知道诚实是一种可贵的品质，懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求，了解生活中诚实的复杂性。（A 我与他人的关系：交往的品德） 2.结合社会生活中与诚信有关的现象谈谈自己的看法，努力做诚实的人。（C 我与他人的关系：交往的品德） 中考考点回放 3.知道人与人在人格和法律地位上是平等的。（A　我与他人的关系：交往的品德） 4. 学会换位思考，关心和尊重他人，做到与人为善，平等待人，不凌弱欺生，不因家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑。（C　我与他人的关系：交往的品德） 5. 在与同学发生争吵时，如何通过换位思考或其他方式来化解矛盾。（C　我与他人的关系：交往的品德） 善待他人 诚实守信 平等待人 与人为善 内诚于心，外信于人 拒绝谎言，诚实做人 重承诺，信用无价 尊重平等的人格 现实中的差异和不平等：正因为存在人与人的差异和 现实中的不平等现象，尊重他人、平等待人才显示出 美好的道德价值 消除歧视，平等待人 善良是一颗真诚广博的爱心 帮助他人，体验生命的快乐 将心比心，换位思考 返回 内诚于心，外信于人 内心诚实，对人守信，各种良好品德在此基础上 才能形成 诚实就是实事求是，表里如一，说实话，做实事 诚实的基本要求（表现） 拒绝谎言，诚实做人 不说谎是起码的要求 谎言的危害 诚实是拒绝谎言，却不排除必要的沉默 在某些情况下，我们需要“善意的谎言” 重承诺，信用无价 拒谎言，重承诺的原因 认真、诚实地生活 返回 尊重平等的人格 每个人的人格都是平等的 平等是人类社会长期追求的美好理想 平等的人格应该得到同样的尊重 消除歧视，平等待人 平等待人的表现 平等待人的要求 发自内心地对他人人格的尊重 客观的实事求是的态度 摈除陈腐观念 善良是一颗真诚广博的爱心 与人为善，就是以善良之心待人 善良是无私的，善良之心是博大的 做到与人为善的方法 善良要见诸行动 与人为善要区分是 非对错 帮助他人，体验生命的快乐 返回 给予让我们体验到自身价值的实现和能力 的发挥 助人不仅是付出，也是收获 将心比心，换位思考 理解“将心比心” 做到“将心比心” 急人所难，遇事能够替别人着想 成人之美，真心诚意为别人的成 功而高兴 不以残忍冷酷的方式对待别人 摈弃伤害他人的恶习 考点解读 2.1　诚实守信 诚实的含义（P34）［2015.13（1）图片二；2013.10①；2012.10A］ 诚实就是实事求是，表里如一，说实话，做实事，不虚伪，不夸大其词，不文过饰非。 最高法加大对“老赖”惩戒 诚实守信的意义（重要性、作用）（P34~35）（2008.6B） （1）只有在一颗诚实的心中才能够生长出善良、正直、勇敢、谦逊的美德。 （2）只有诚实守信，才能建立良好的人际关系，打下牢靠的事业基础，取得坚实的人生业绩。 （3）只有人人诚实守信，社会秩序才能有条不紊，文明进步才有可能。 为什么说“善意的谎言”不违背诚实的道德？（如何理解“善意的谎言”？）（P35~36）（2014.9B） 在某些情况下，我们需要“善意的谎言”。出于安慰、鼓励、帮助他人的目的，将一些负面的事实加以掩饰，那是与人为善的行为，与不负责任、不讲信用、损人利己的弄虚作假行为完全不能相提并论。 当今社会中诚信缺失的表现（2010.8B涉及） 制假售假、虚假广告、拖欠工资、考试作弊、抄袭作业、借东西不还、不守时、不守约等。 如何做一个诚实的人？［2015.13（2）图片二；2008.6CD涉及］ （1）慎重许诺，认真践诺。 （2）诚信做人从小事做起。 （3）恪守诚信守则。具体要求：①坚持实事求是；②在涉及利益冲突时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边； ③在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边；④在情与法冲突时，诚信守则要求我们站在法律一边。 （4）诚信的核心是善。诚实做人要正确理解诚信原则、与人为善，出于公心、永不自欺。 生产销售问题食品的危害（2011.9②③④） ①破坏社会主义市场经济；②是缺乏诚信、道德滑坡的表现，应受道德谴责；③损害国家、社会和他人的利益，应受法律制裁。 如何加强社会诚信建设？ （1）国家：加强法制建设，健全和完善相关法律法规，加大执法力度，严惩违背诚信原则的行为，加强道德建设，提高公民诚信意识。 （2）社会：加强监督，营造诚信氛围。 （3）企业：以诚信为本，依法诚信经营。 （4）公民：树立诚信意识，提高自身的道德素质，自觉遵纪守法，做诚信的人。 2.2　平等待人 人生而平等的集中体现（P44） 人与人在人格和法律地位上是平等的（2010.8B) （1）法律地位上的平等：在法律地位上，我们每个人都平等地享有法定的权利，平等地履行法定的义务。 （2）人格上的平