2016届河北省邯郸市高三上学期1月教学质量检测语文试题{图片版}.doc

邯郸市2016届高三教学质量检测 语 文 试 卷 答 案 一、1.C.原文表示为“甚至有任意割裂和拼凑歌辞以入乐的现象”与这里“常常出现”表述不一致。 2. B.原文中有这样的表述“他们中也有一些诗歌是按乐府旧调写成”，可见这里的表述过分绝对化。 3. D.“始终相互依存，不可分割”说法过分绝对。 二、 （一） 4．B 5．D??但是没有实权说法错误，兵部尚书是六部尚书之一，是统管全国军事的行政长官，拥有实权。 6．A 7．(1)?1分） (2)?李涛听说这件事后，尽力支撑病体起草奏章，请求处斩尹勋向百姓谢罪（关键词力、疾、请、谢各1分，大意1分） 参考翻译： 李涛，字信臣，京兆万年人。后唐天成初年，考中进士甲科。后晋天福初年，改任史馆修撰，晋祖到大梁，张从宾占据盟津（今河南孟津）叛乱，攻陷洛阳，扼守虎牢关。已故齐王张全义的儿子张继祚实际是张从宾的同党，晋祖将要灭张继祚的家族。李涛上书说：“张全义连续侍奉几个朝代的帝王，功勋显著。在黄巢、蔡宗权叛乱的时候，京城成为废墟，张全义亲自披荆斩棘，再造都城，将近五十年，洛阳的人民很依赖他。臣请求陛下因张全义的缘故，仅惩罚张继祚及其妻子儿女。”皇帝听从了他。泾原节度使张彦泽杀了记室张式，并强占他的妻子，张式的家人到朝廷上诉。晋祖因为张彦泽有军功，宽恕了他的罪责。李涛伏在阁门上奏，请求依法处置张彦泽。晋祖召见李涛并劝告他，李涛竖起笏板敲打台阶，声色俱厉，晋祖怒斥他，李涛依然拿着笏板敲击。晋祖说：“我与张彦泽有誓约，宽恕他的死罪。”李涛厉声说：“陛下与张彦泽私下有盟约，陛下不忍心违背诺言；范延光曾经被赐予铁券，现在又在哪里？”晋祖不能回答，就拂衣而起，李涛跟着他，不停地劝谏。在此之前，范延光占据邺城叛乱，晋祖赏赐铁券允诺他不死，最终不能免死，因此李涛援引此事。晋祖驾崩，李涛因为不去吊丧，被停职。不久，起用为洛阳令，升任中书舍人。恰逢契丹军进入汴州，张彦泽率领精锐骑兵进入京城，肆意杀戮，人们都为李涛感到忧惧。李涛来到张彦泽的营帐，递上名帖请求拜见。张彦泽说：“你害怕吗？”李涛说：“我今天的恐惧，就像你当年的恐惧一样，假如先皇听我之言，怎么会有今天的事。”张彦泽大笑，下令摆下酒席对饮，李涛神态自若。汉祖起义到达洛阳，李涛从汴州奉献百官表进入宫廷对答，汉祖询问京城的财产、赋税情况，从契丹离去后剩下多少，李涛详细回答，符合旨意，汉祖对他很赞许。宋初，李涛被任命为兵部尚书。建隆二年，李涛遭受疾病之苦。由军校尹勋管理疏通五丈河，陈留丁壮夜间逃散，尹勋擅自处斩队长陈绯等十人。李涛听说这件事后，尽力支撑病体起草奏章，请求处斩尹勋向百姓谢罪。李涛的家里人对李涛说：“您病了很久，应该自己爱惜身体好好休养，朝廷的事暂且放下。”“李涛愤恨地说：人谁能无死，但我身为兵部尚书，怎么能坐看军校无罪杀人而不上奏？太祖阅览李涛的奏章后表扬了他。李涛去世，享年六十四岁，被追赠为右仆射。 8．沽，即买。沽字极言强胡获得赵家江山之易沽字南宋统治者不爱江山爱歌舞的轻掷之状。词人对南宋朝廷之腐朽荒淫、不恤民情的刻批判。对时局的。 9．对比。埋没钱塘歌吹里，当年却是皇都由眼前沸腾的西湖歌吹声，想到南宋小朝廷沉湎于歌舞的往昔，如此今昔比照，不仅起势夺人，掷地有声，而且为全词的怀古慨今奠定了基调。比喻。“只有岳王泉下血，至今泛作西湖”在作者眼中，西湖的碧波仿佛是英雄的鲜血所化成，它似乎正满含悲愤，映照着纷乱喧闹的人间百态。用典。但供侬醉后，囊句付奚奴化用典故，既然忧国忧民之策无处可施，那么，满腔的热忱只好化为醉后的词句，聊以抒发情怀而已，无奈之意溢于言表。（每点分。如有其他答案，只要言之成理，亦可酌情给分） 东船西舫悄无言????唯见江心秋月白地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连海日生残夜???江春入旧年 （2）故事的开端：镇上来了个有着一双奇特手的奇怪的人。 发展：老萧不满现在的茶，约老赵去他家。 高潮：老赵发现老萧就是传说中的茶王。 结局：老萧对传统手艺濒临失传的担忧。 （答出四点即得满分，少一点扣2分） （3）①手艺精湛，炒茶技艺高超②为人低调，不炫耀，深藏不漏③朴实，为人谦和热情④对传统技艺热爱和传承（每点2分，答对三点得满分） （4）探究一：不可以替换。①因为从文章主人公来看，老萧就是主人公，并且他就是传说中的茶王；②从情节来看，文中写到茶王已经洗手不干了，但最后揭示出，老萧竟然是茶王；③从主题来看，茶王的手艺应该传承下去，可后代却无人愿意干，提出一个严肃的话题，那就是如何传承传统手艺或文化问题；④从创意角度来看，“茶王”更朴实，更厚重。所以不能替换（每点2分） 探究二：可以替换。①从人物来看，老萧有这样一双手，正符合茶王这一称号；②从情节来看，文章多次描写他焦黄的手，尤其开篇处，更能激发读者的阅读兴趣；③从主题来