2016届浙江省绍兴市嵊州市高三{上}期末数学试卷{文科}{解析版}.doc

2015-2016学年浙江省绍兴市嵊州市高三（上）期末数学试卷（文科） 参考答案与试题解析 　 一、选择题：本大题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．设集合U={1，2，3，4}，A={1，4}，B={2}，则B∪（?UA）=（　　） A．{2} B．{2，3} C．{1，2，4} D．{2，3，4} 【考点】交、并、补集的混合运算． 【专题】计算题；集合． 【分析】由全集U及A，求出A的补集，找出B与A补集的并集即可． 【解答】解：∵U={1，2，3，4}，A={1，4}，B={2}， ∴?UA={2，3}， 则B∪（?UA）={2，3}， 故选：B． 【点评】此题考查了交、并、补集的混合运算，熟练掌握各自的定义是解本题的关键． 　 2．若a，b都是实数，则“”是“a2﹣b2＞0”的（　　） A．充分而不必要条件 B．必要而不充分条件 C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件 【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断． 【专题】不等式的解法及应用． 【分析】由“”可推出“a2﹣b2＞0”成立，而由“a2﹣b2＞0”成立不能推出“”成立，从而得出结论． 【解答】解：由“”可得 a＞b＞0，故有“a2﹣b2＞0”成立，故充分性成立． 由“a2﹣b2＞0”可得|a|＞|b|，不能推出，故必要性不成立． 故“”是“a2﹣b2＞0”的充分而不必要条件， 故选A． 【点评】本题主要考查充分条件、必要条件、充要条件的定义，不等式的基本性质的应用，属于基础题． 　 3．已知α，β，γ为不同的平面，l，m为不同的直线．若α∩β=l，m?α，l∥γ，m⊥γ．则（　　） A．m∥β B．m⊥β C．l∥m D．l⊥m 【考点】空间中直线与平面之间的位置关系． 【专题】计算题；转化思想；综合法；空间位置关系与距离． 【分析】由已知推导出m与β相交、平行或m?β，l⊥m． 【解答】解：∵α，β，γ为不同的平面，l，m为不同的直线， α∩β=l，m?α，l∥γ，m⊥γ， ∴m与β相交、平行或m?β，l⊥m． 由此能排除选选项A、B、C，得到D正确． 故选：D． 【点评】本题考查命题真假的判断，是中档题，解题时要认真审题，注意空间思维能力的培养． 　 4．已知函数y=f（x）的图象是由函数的图象向左平移个单位得到的，则=（　　） A． B． C．0 D． 【考点】函数y=Asin（ωx+φ）的图象变换． 【专题】计算题；转化思想；分析法；三角函数的图像与性质． 【分析】直接利用三角函数图象的平移得f（x）的函数解析式，利用特殊角的三角函数值即可得解． 【解答】解：∵函数的图象向左平移个单位得到f（x）=sin[2（x+）+]=sin（2x+）=cos2x， ∴=cos=﹣cos=﹣． 故选：B． 【点评】本题考查了函数y=Asin（ωx+φ）的图象变换，特殊角的三角函数值的应用，三角函数的平移原则为左加右减上加下减．属于基础题． 　 5．函数的图象大致为（　　） A． B． C． D． 【考点】函数的图象． 【专题】函数思想；数形结合法；函数的性质及应用． 【分析】根据函数的奇偶性和单调区间进行判断． 【解答】解：∵f（﹣x）==﹣=﹣f（x）．∴f（x）是奇函数，即f（x）图象关于原点对称．排除C，D． 当x∈（0，π）时，sinx＞0，∴f（x）＞0，排除B． 故选：A． 【点评】本题考查了函数图象的判断，需要从奇偶性，特殊值，函数符号等处进行判断． 　 6．在区间D上，若函数y=f（x）为增函数，而函数为减函数，则称函数y=f（x）为区间D上的“弱增”函数．则下列函数中，在区间[1，2]上不是“弱增”函数的为（　　） A． B． C．g（x）=x2+1 D．g（x）=x2+4 【考点】函数单调性的判断与证明． 【专题】新定义；函数思想；综合法；函数的性质及应用． 【分析】根据“弱增”函数的定义，判断g（x）在[1，2]上的单调性，再判断在[1，2]上的单调性，而判断单调性可通过单调性的定义，以及的单调性，和根据导数符号的方法判断即可． 【解答】解：A．g（x）=在[1，2]上为增函数； ∴在[1，2]上为减函数； ∴g（x）在[1，2]上为“弱增”函数； B.在[1，2]上为增函数； ，x增大时，增大，减小，∴增大； ∴减小； ∴在[1，2]上为减函数； ∴g（x）在[1，2]上为“弱增”函数； C．g（x）=x2+1在[1，2]上为增函数； 在[1，2]上为增函数； ∴g（x）在区间[1，2]上不是“弱增”函数，即该选项正确； D．g（x）=x2+4在[1，2]上为增函数； ，； ∵x∈[1，2]； ∴y′≤0； ∴在[1，2]上单调递减； ∴g（x）在[1，2]上为“弱增”函数． 故选C