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广东省汕头市龙湖实验中学七年级地理上册-2.3-世界的地形(第2课时)复习课件-(新版)湘教版
五种地形简图 等高线绘法 必做:《全优》P30-32 基础 3-5 DDA 知能 3-5 DAC 6-10 DCADC 11-13 ABC 16-19 DBBB 14.(1)200 400米 (2)西南 东北 (3)BD 所经地区等高线稀疏,坡度缓 (4)B (5)600 选做:《填充图册》P23 一.2.A山顶 B鞍部 C山脊 D山谷 * 1.海拔一般在200米以下且起伏较小的地形是( ) A.盆地 B.山地 C.高原 D.平原 2.世界最高峰珠穆朗玛峰海拔为8844米,世界陆地 最低点是死海的海拔为-392米,这两地的相对 高度是( ) A.9236米 B.8556米 C.8392米 D.8848米 3.孔子“登泰山而小天下”,主要是因为( ) A.泰山的海拔特别高 B.泰山的海拔特别低 C.泰山和周围地区的相对高度相差很大 D.孔子只登过泰山 C A D 地形 类型 海拔 地面起伏 共同点 200米 500米 500米 500米 中间低,四周高 小 小,边缘陡 坡度陡,沟谷深 坡度和缓 地面起伏小 地面崎岖不平 平原 高原 山地 丘陵 盆地 平原 高原 盆地 山地 丘陵 A B C D E 1.甲地的海拔是300米,乙地的海拔是-100米, 则两地的相对高度是( ) A.400米 B.200米 C.600米 D.300米 A A 2.海拔一般在500米以下且起伏较大的地形是( ) A.丘陵 B.山地 C.高原 D.平原 喜马拉雅山脉 安第斯山脉 落基山脉 科 迪 勒 拉 山 系 阿尔卑斯山脉 1、太平洋沿岸山脉带 2、横贯亚欧大陆南部和非洲西北部的山脉带 10班 世界地形之最 世界最高高原: 青藏高原 世界最大高原: 巴西高原 世界最大平原: 亚马孙平原 世界最长山脉: 安第斯山脉 世界最大盆地: 刚果盆地 世界最高山脉: 喜马拉雅山脉 世界最大丘陵: 哈萨克丘陵 世界最高峰: 珠穆朗玛峰 电影《红河谷》片段 19世纪末,红河谷里的藏族人抓到了两个英国人,搜出来一些画有许多密集线条的图纸,他们说是捉蝴蝶的,图纸上画的是蝴蝶。藏族人收留了他们,而且还和他们成为了朋友。但这几张“蝴蝶”图后来却带来了侵略的英国军队。这些“蝴蝶”图就是今天我们要学会看的等高线地形图。 学习目标: 1.了解等高线的定义、特点。 2.学会看等高线地形图。 1.认识等高线地形图和分层设色地形图。 2.观察课本P39 图2—49,如何在等高线地形 图上区分山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖这 五种基本的地形部位? 自读课本P37-39,《地图册》P16 (时间:4分钟) 蓝色表示海洋 绿色表示平原 褐色表示山地 等高线地形图+分层设色=分层设色等高线地形图 等高线: 海拔相同的点连成封闭的圆滑曲线。 100 100 100 100 100 100 100 100 200 200 200 200 等深线:深度相等的点连成封闭的圆滑曲线。 等高线 。 坡陡的地方 坡缓的地方 等高线 。 密集 稀疏 山 400 100 300 200 山 400 100 300 200 等高距:两条相邻等高线之间的高度差。 (全图一致) 100 200 300 400 山地五种部位的等高线形态 等高线闭合, 中间高,四周低 两个山顶之间的过渡部分 山谷——等高线向海拔高处凸出 山脊——等高线向海拔低处凸出 山谷 VS 山脊 等高线在陡崖处重合,呈锯齿状 陡崖 陡崖 等高线五种地形部位: 山顶 山脊 (向低凸) 山谷 (向高凸) 鞍部 陡崖 (重叠) 重点地图:课本P39 图2-49 1.同线_____; 2.等高距全图_____; 3.等高线是_____的曲线; 4.两条等高线___相交,但在悬崖峭壁会____; 5.等高线的疏密表示坡度的__ _,其中 稀疏表示____;稠密表示____。 等高 一致 封闭 不 重合 陡缓 坡陡 坡缓 (1)A______;D______;E______;F______;G______ (2)爬上甲山,沿B、C哪条路线更容易? 原因:________________________ (3)哪个部位更适合于攀岩? B E F C D A A B 鞍部
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