广东省河源中国教育学会中英文实验学校七年级英语上册《Unit 2 This is my sister》讲学稿5（无答案）（新版）人教新目标版.docVIP

This is my sister 学习目标： 能听懂有关介绍家庭成员的对话，学会介绍自己的家人和朋友，能够用写信的形式介绍自己的家庭。 第一段：【短课导学】 模块一：自主学习 学习内容 摘 记 ’re my grandparents. -Who’s he？ -He’s my brother. -Who’s she? -She ’s my sister. This is my friend Jane. That’s my grandfather. These are my brothers. Those are my parents. Here are two nice photos of my family. Step2: Review 根据题目要求完成各题。 1. 这里 (译成英文) _________________ 2. that (复数) ___________________ 3.. photo (复数) _________________ 4. that is (缩写) ________________ 5. he is (缩写)________________ 6.this is(复数）_______________ 1. 他是我的叔叔。_____________________________________________ 2. 他是她的爸爸。_____________________________________________ 3. 那是我的父母。_______________________________________ 4. 这是他的表姐。_____________________________________________ Step3: Leading Complete the passage P12-3a with the words in the box.Then darw a picture of Paul’s family. Step4:品读 ----读出理解（自主学习：独立安静完成） 名词的所有格是名词所有格表示所属关系，即表示某物是“谁的”。名词所有格常见的结构有两种： 1. Children’s Day 儿童节 【归纳】’ s 所有格表示______(有/无)生命的人或动物的名词所有格,单数名词和不以 s 结尾的复数名词一般在词尾加“’s”，以 s 结尾的复数名词在词尾只加“ ’”。 【及时反馈】凯特的猫_________________________ 女孩们的书_______ _______ books 2. a map of China 一幅中国地图 【归纳】of 所有格, 表示______(有/无)生命事物名词的所属关系, 一般常用“ of ＋ 名词”来表示，即 of 所有格。【及时反馈】桌子的腿the legs _______ the table 3. of 所有格与 ’ s 所有格有时可以互换, 不过要注意它们物主的位置不同。 【归纳】 猫的名字是咪咪。 The name of the cat =______________________________ 【及时反馈】( ) –Look at that photo,what a happy family! –Yes,it’s a photo_____my family. A. at B. for C. of D. in 第二段：【长课导学】 模块二：交流研讨 研讨内容 摘 记 Step1: Please check the answers in groups,then find the differences. Step2: Draw a family photo and write about it.Then tell classmates about your family. Hi.I am____________.Here is a photo of my family.These are ____________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________