安徽省中考政治总复习-第一部分-教材知识梳理-八上-第一单元-成长根据地课件-人民版.pptVIP

第一部分 教材知识梳理 第一单元 成长根据地 * 八年级（上册） 教材知识导航 命题概览 知识网络 中考考点精讲 考点梳理 考题剖析 备考新题演练 随堂演练 教材知识导航 命题概览 1. 理解生命是父母赋予的，体会父母为抚养自己付出的辛劳，能尽自己所能孝敬父母和长辈。（B 我与他人的关系：交往的品德） 2. 能够与父母平等沟通，正确认识父母对自己的关爱和教育，以及可能产生的矛盾。（B 我与他人的关系：交往与沟通） 3. 以“我是如何化解与父母的冲突”为题，说明解决矛盾的方法，分享成功解决矛盾的经验。（C 我与他人的关系：交往与沟通） 考 纲 链 接 1. 考点定位：“孝敬父母”属于高频考点， “与父母沟通”属于基础考点。 2. 题型及试题形式分值：“孝敬父母”以选 择题、材料式简答题的形式考查，分值为2～4分 ；“与父母沟通”以选择题的形式呈现，分值为 2分。 3. 结合材料及类型：“孝敬父母”经常结合 名言警句、漫画、地方热点人物进行考查；“与 父母沟通”结合常规材料直接考查。 4. 设问类型：启示类、原因类、做法类。 考 情 总 结 知识网络 成长根据地 父母的爱，我们收到了吗 他们这样做的原因 给父母的爱，我们发出了吗 我们的心一起跳 我的父亲母亲 （家庭亲情） 家庭剧场 （家庭矛盾） “侦探”爸爸 学习，学习，还是学习 剧场内外 闲话“家”常 （家庭文化） 回眸传统 异域采风 未来展望 父母对子女的爱集中表现在危难时刻 更多的是弥散在日常生活中 父母的爱，我们收到了吗 我们的心 一起跳 生活顺利的时候，一起分享快乐、幸福 和温馨 生活困难的时候，一起坦然面对 剧场 内外 一方面，我们觉得自己已经长大，应该拥有 独立自主的权利 另一方面，父母还不习惯我们的“长大”， 不适应我们追求独立自主的愿望和行为 化解冲突 认真①______ 善于体谅 倾听 “望子成龙”：重视家庭教育 “家有家规”：讲究家秩序 姓名的背后：家族文化的特色 佳节中的“家”文化：春节、元宵节、 ②______、③______等 回眸传统 清明节 中秋节 考点梳理 中考考点精讲 第一课 我的父亲母亲（理解、感恩父母） （1）父母对子女的爱集中表现在危难时刻，然而更多的是弥散在日常生活中。轰轰烈烈是爱，平平淡淡也是爱。 （2）很多时候，一句话、一个眼神、一个动作都会将父母的爱传递到我们的心灵深处，在我们的心里激起阵阵涟漪。 （3）在我们的家庭生活中，爱我们的不只是父母。 （4）我们期盼父母的爱，同时也应该多一份对父母的理解与尊重。 怎样理解父母对子女的爱？ 孝敬父母的原因（2010.7；2014.8） （1）父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长、教会我们做人，这种恩情要永远铭记在我们心中。父母为家庭做出了贡献，为我们付出很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。 （2）孝敬父母是中华民族的传统美德。孝亲敬长是我们的天职，我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。 （3）孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。 怎样孝敬父母？（2014.8;2009.13） （1）孝敬父母要落到实处，从小事做起。理解关心父母，在行动上关心父母，为父母分忧。 （2）记住父母的良苦用心，发生矛盾时不闹对立。 （3）主动和父母沟通，做父母的知心朋友，让他们了解自己的学校生活和朋友关系，有事多与父母商量，多听取他们的意见。 （4）努力学习，积极上进，以优异的成绩报答父母。 （5）从小事做起，在物质生活上照顾父母，在精神上使父母愉快。 （6）在具体生活中理解、关心父母，帮助父母，为父母分忧，积极上进，使父母高兴。 （7）当父母做出不道德甚至可能违法的事时，适时进行劝阻、积极干预引导。 （8）代父母对爷爷奶奶等祖辈尽孝。 第二课 家庭剧场（与父母的冲突） 怎样与父母正确地交往，化解冲突？（2013.17） ①认真倾听；②善于体谅；③主动交流；④创造机会；⑤主动道歉；⑥控制情绪；⑦承担责任；⑧讨论问题并达成协议。 第三课闲话“家”常（家文化） 谈谈对“家规”的理解 （1）一个家庭所规定的行为规范,一般是由一个家族所遗传下来的教育规范后代子孙的准则，也叫家法。“国有国法,家有家规”就是指一个国家有一个国家的法律;一个家庭有一个家庭的规矩,这个规矩就相当于国家的法律，做任何事都要懂得讲规矩。 （2）将“家规”与“国法”并列，充分说明中国古代社会对家规的重视程度。建立家庭规则不仅可以规范家庭成员的行为，养成良好的生活习惯，而且可以让家庭生活更加有序，让家庭