八年级生物下册-第25章-第二节-现代生物技术课件4-(新版)北师大版.pptVIP

八年级生物下册-第25章-第二节-现代生物技术课件4-(新版)北师大版.ppt

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八年级生物下册-第25章-第二节-现代生物技术课件4-(新版)北师大版

* * * * * * * * 现代生物技术 一、基因工程的原理 宰杀50万只羊才能提取5mg的生长激素。 科学家把人的生长激素基因导入细菌,从而形成了能够生产生长激素的“工程菌” 大肠杆菌 大肠杆菌的环状DNA ② 切开 人的生长激素基因 ① 剪切 ③ 拼接 ④ 转入 大肠杆菌 可以生产生长激素的大肠杆菌 ⑤ 挑选 大量培养 1、“工程菌”的培育过程 提取 人的生长激素 1、“工程菌”的培育过程是怎样的? 学习指导:看图思考、讨论: 2、人的生长激素基因在细菌细胞内得到了成功表达,说明了什么问题? 3、利用“工程菌”生产人的生长激素,有哪些好处? ②人和细菌的遗传密码是通用的。 细菌繁殖快,可以在短时间内产生大量生长激素,且成本低。 ①基因控制生物性状的表达。 基因工程是在分子水平上进行的遗传操作。按照预先设计好的蓝图,把一种生物的基因分离出来,在体外巧妙地进行拼接组合,然后转入另一生物的体内,从而改变其某些遗传性状。 含有非自身基因的生物被称为转基因生物 什么是基因工程? 怎样使寒冷地带的人吃上美味的西红柿呢? 美洲拟蝴蝶鱼 抗冻基因 普通番茄 转基因抗冻番茄 基因工程的应用 ●在医药卫生方面,基因工程有哪些应用 ? ●在农业、畜牧业和食品工业方面,基因工程有哪些应用 ? ●在环境保护方面,基因工程有哪些应用 ? ●我国基因工程的成果? 定向改良作物和家畜品种 将细菌的抗虫基因转移到棉花的体内,培育出了抗虫棉品种。 用于改变作物的营养成分 将豆科植物的蛋白基因转移到马铃薯细胞中,培育出了富含蛋白质的马铃薯。(肉土豆) 可以生产某些药物 如:生长激素、干扰素等。 抗虫棉 “肉”土豆 基因工程药物:干扰素 “蓝”玫瑰 蓝玫瑰 是将三色紫罗兰所含的一种刺激蓝色素产生的基因植入玫瑰中,使得花瓣自然生长成蓝色。 转基因超级鼠 转基因荧光猪(左) 乳汁中含有人生长激素的转基因牛  利用基因工程培育的“指示生物”能十分灵敏地反映环境污染的情况,却不易因环境污染而大量死亡,甚至还可以吸收和转化污染物。  通常一种细菌只能分解石油中的一种烃类,用基因工程培育成功的“超级细菌”却能分解石油中的多种烃类化合物。有的还能吞食转化汞、镉等重金属,分解DDT等毒害物质。 转基因牛“滔滔” 三、转基因生物的安全性 1992年《21世纪议程》、《生物多样性公约》(国际经济与合作组织) 2001年《农业转基因生物管理条例》(我国) 世界上首例接受基因治疗的病人 * * * * * * * * * * * *

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