安徽省中考政治总复习-第二部分-热点专题突破-专题9-抗震救灾众志成城课件-人民版.pptVIP

* 专题9 抗震救灾 众志成城 第二部分 热点专题突破 热点命题解读 热点新题预测 命题点一：鲁甸地震 热点命题解读 材料一 鲁甸地震发生 2014年8月3日16时30分，在云南省昭通市鲁甸县发生6.5级地震。截至2014年8月8日15时，地震共造成617人死亡，108.84万人受灾，地震发生后，习近平主席高度重视，作出重要指示，要求当前把救人放在第一位，努力减少人员伤亡，妥善做好群众安置工作。有关方面要抓紧了解灾情，组织群众避险，全力投入抗震救灾。 相关链接：云南省永寿县附近发生5.0级地震；云南普洱景谷县6.6级地震。 热点聚焦 材料二 遇难战士谢樵被批准为烈士 2014年8月 4日，武警云南边防总队战士谢樵为了寻找失踪的受灾群众，在泅渡堰塞湖时被石头击中卷进漩涡， 壮烈牺牲。 这位年仅24岁的年轻士兵，用自己年轻 的生命告诉我们什么叫担当、什么叫勇气，他用奋 不顾身的一跃诠释了生命的意义。 相关链接：6.4亿，大爱流淌中的中国凝聚力。 ①珍爱生命 ②承担责任 ③人生价值 ④民族精神 ⑤中国特色社会主义制度的优越性 ⑥民族团结 考点链接 “要求当前把救人放在第一位，努力减少人员伤亡，妥善做好群众安置工作。”总书记的批示说明了什么？ （1）说明了党和国家尊重生命、敬畏生命，切实维护人民群众的生命财产安全。 （2）党和政府坚持立党为公、执政为民，全心全意为人民服务。 （3）党的宗旨是全心全意为人民服务。 （4）党和国家关注民生、情系民生，努力解决民生问题。 材料一相关设问： 地震发生后，党和政府以及全国人民众志成城抗震救灾的实际行动，体现了教材中的哪些观点？ （1）中国特色社会主义制度具有巨大的优越性和强大的生命力。 （2）伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上，战胜强敌与困难的不竭力量之源。 （3）中国共产党以人为本，始终代表最广大人民的根本利益。 （4）“人心齐，泰山移”团结就是力量。 （5）人们在社会生活中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。 我们中学生在抗震救灾中能做些什么？（在抗震救灾中中学生应如何奉献自己的爱心？） （1）节约零花钱，为灾区人民捐款。 （2）写倡议书，呼吁社会各界发扬中华民族扶贫济困的传统美德，向灾区捐款捐物。 （3）节约水电等资源，为灾区重建尽自己的一份力量。 （4）当一名志愿者，奉献我们的爱心等。 综合设问： 当地震发生时，我们未成年人应该怎样做到自我保护？ （1）保持冷静，不要慌张。不能在教室内乱跑或争抢外出，在教师的组织下有序撤离。 （2）靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及后排的同学要紧靠墙根，双手护住头部。 （3）如果地震后被埋在建筑物中，应先设法清除压在腹部以上的物体，创造生存条件，等待救援。 命题点二：抗击病毒疫情 材料一 埃博拉病毒 2014年8月8日，世界卫生组织发表声明称并宣布，埃博拉疫情成为国际公共卫生紧急事件。最新疫情通报说，仍在西非肆虐的埃博拉疫情已经导致至少3091人死亡，另有6574个疑似和确诊感染病例。利比里亚仍是疫情最严重的国家，目前已经报告1830个死亡病例。中国派出公共卫生专家组进行第4轮紧急人道主义医疗物资援助。 热点聚焦 材料二 登革热疫情 2014年10月9日，广东 省卫生计生委通报全省登革热疫情，全省报告新 增登革热病例1412例。截至10月10日零时，今年 全省共有20个地级市累计报告登革热病例27593 例。疫情呈现出“多点开花”暴发态势，我国积极启动疫情防控机制。 ①生命健康权 ②中国的国际形象 ③珍爱生命 ④和平与发展 考点链接 埃博拉疫情是世界各国共同面对的敌人， 世界各国应该如何携手战胜它？ 材料一相关设问： （1）发挥联合国及世界卫生组织的协调作用，动员各国积极向疫情地区提供医疗卫生专家和物资帮助。 （2）各国科研机构加强信息沟通， 加快研制疫苗进程，为控制疫情提供科技和医疗支持。 （3）疫区人民要加强卫生管控工作， 采取相关措施控制疫情的蔓延。 为防止疫情的扩散，我们每个公民负有怎样的责任？ （1）提高警惕，了解防范疫情的常识，做好相关的卫生防范。 （2）不惊慌、不轻信、不传播流言，相信科学。 （3）带好口罩，有可疑症状及时向有关部门报告。 （4）勤洗手，加强锻炼，多喝水，保持充足睡眠，以保证良好的身体素质来对抗病毒。 （5）保持室内空气流通，流行高峰期少去人群聚集场所。 综合设问： 面对鲁甸地震的发生，李克强总理强调，政府正采取一切措施，担起应担的责任抢险救灾，不留下遗憾，中国完全有能力战胜灾难，重建家园。我们之所以能够有这样的自信，是因为 （ ） 热点新题预测 D ①中国共产党始终把人民的根本利益放在第一位 ②中国共