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广西平南县中学高一生物-第三章-第2节-细胞器-系统内分工合作(第1课时)学案
第三章第2节 细胞器——系统内分工合作(第1课时)
课前预习学案
预习目标
1.举例说明几种细胞器的结构和功能。
2.了解分离各种细胞器的科学方法。
3.了解植物细胞与动物细胞的区别。
教学重难点 :几种细胞器的结构和功能。
二、预习内容
1.研究细胞内各种细胞器的和,需要将这些细胞器分离出来。常用的方法是。 分布 形态结构特点 功能
线粒体
动植物细胞。 椭球形,____层膜,内膜向内折叠成____,扩大了内膜面积,基质和内膜上有许多种与_________________,含有少量DNA。 是细胞进行________的主要场所(动力工厂)
叶绿体
绿色植物叶肉细胞以及幼嫩茎的皮层细胞中。 扁平的椭球形或球形,____层膜,内有许多________,叶绿素等色素分布在类囊体上。_______________中有许多进行光合作用所需的酶,含有少量______。 光合作用的场所(养料制造车间、能量转化站)
内质网
动植物细胞。 单层膜,形成囊泡状和管状结构,内有腔。 细胞内___________以及脂质合成的场所。
高尔基体
动植物细胞。 单层膜结构,扁平的囊状结构,有小泡 与动物细胞_______的形成及植物_______的形成有关。
液泡
植物细胞,高等动物细胞中不明显。 单层膜结构,泡状 储存物质,含等物质,可以调节植物细胞内的环
溶酶体
动植物细胞。 单层膜结构,小球状 消化车间。内含有多种________。能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的 动植物细胞。附着在内质网或游离在细胞质基质中。
不具有膜结构,椭球形颗粒小体。 把氨基酸合成_____的场所
(生产蛋白质的机器)
中心体 动物细胞和低等植物细胞。在核附近。 不具有膜结构,由两个互相垂直的_________构成。
与动物细胞________有关。 3.比较动植物细胞特点
植物细胞特有的细胞器:_____________________;
高等生物中动物细胞特有的细胞器:_____________________;
动、植物细胞都有的细胞器:______________________________________;
课内探究学案
一、学习目标、教学重难点 :几种细胞器的结构和功能
学习过程
1.细胞质包括 和 , 是活细胞代谢主要场所
2.具有双膜的细胞器:___________________;具有单膜的细胞器:___________________;
不具有膜的细胞器:____________________;含有遗传物质的细胞器:__________________。
含有色素的细胞器:________________________________;与能量有关的细胞器:
3.高等动植物细胞亚显微结构的不同点:植物细胞有
高等生物中动物细胞有
4.细胞器之间的分工
⑴飞翔鸟类胸肌细胞中线粒体的数量比不飞翔鸟类的多。
⑵运动员肌细胞线粒体的数量比缺乏锻练的人多。
⑶在体外培养细胞时,新生细胞比衰老或病变细胞的线粒体多。
为什么?
5.叶子呈绿色与哪一细胞器有关?花呈红色与哪一细胞器有关?
6.哪一细胞器在动植物细胞中功能不同?
三、反思与总结
四、当堂练习
1.下列关于溶酶体的叙述中,错误的是 ( )
A.是细胞的消化车间,内部含有多种水解酶 B.能分解衰老、损伤的细胞器
C.被溶酶体分解后的产物都排出细胞外 D.能吞噬并杀死侵入细胞的病菌.下列细胞结构中含有遗传物质的是 ( )
A.液泡和线粒体 B.线粒体和中心体 C.中心体和叶绿体 D叶绿体和线粒体 最能体现细胞与细胞之间功能差异的是 ( )
A.细胞核的大小和数 B.细胞器的种类和数量
C.细胞膜上的载体的种类和数量D.细胞的大小和形状.下列有关线粒体和叶绿体的叙述中,错误的是 ( )
①飞翔鸟类的胸肌细胞中,线粒体数量比不飞翔鸟类的多②细胞生命活动所需能量全部由线粒体提供③新生细胞含线粒体多于衰老细胞 ④植物细胞都能进行光合作用⑤组成绿叶的细胞都能进行光合作用,故光合作用是叶的主要功能⑥硅肺是由于线粒体不正常造成的
A.①②⑤ B.②④⑤⑥ C.②③④ D.①③④⑥
在人体细胞中,
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