河北省唐山市开滦第二中学高中历史-走向整体的世界精品学案-人民版必修2.docVIP

河北省唐山市开滦第二中学高中历史 走向整体的世界精品学案 人民版必修2 【学习目标】 1、了解第二次工业革命的基本史实，了解第二次工业革命的条件、成就，探讨其对世界发展的影响。 2、比较两次工业革命，认识整体世界到来的含义。 3、了解人类世界走向整体的历程，辩证客观地分析其对人类社会发展的影响。 【重点难点】 1、第二次工业革命对世界历史进程发展的影响。 2、世界连为一体的过程。 3、整体世界的到来对人类社会发展的影响。 【学习内容】 一、课前预习 1． 年，德国人 发明了 ，标志着第二次工业革命的开始。此后，第二次工业革命在 、 、 、 等领域广泛开展。 2．伴随着工业的发展，生产和资本高度集中，产生了 。 成为工商业组织的支配形式。 年，纽约股票交易所建立，股票交易市场的形成，为 创造了条件，资本家纷纷通过兼并或联合方式组成 ，控制某一个部门或几个部门 。 3．美国早期对外政策的重点是 。1823年美国总统门罗提出 ，拒绝 。1889年，美国召集了第一次 ，成立泛美同盟。1890年代，美国海军军官马汉提出 ，主张建立 ， 夺取亚太和拉美霸权。1898年，美国发动 战争，夺取了 ， 沦为保护国。1899年美国针对中国提出了 政策。20世纪初美国逐步确立在西半球的霸主地位。 二、知识梳理 （一）电气时代的到来：第二次工业革命 1、背景与条件： （1）政治基础： （2）物质基础： （3）理论基础： （4）市场条件： 2、成就： （1）电力的广泛应用：是第二次工业革命最主要的成就。 发电机的制成与应用： 电器的发明与应用： （2）内燃机和新交通工具的创制和使用： 内燃机的发明与创制：内燃机的发明有何影响？ 新交通工具的发明： （3）新通讯手段的发明： （4）化学工业的建立： （5）农业生产的机械化现代化： 知识总结：第二次工业革命与第一次工业革命比较有何特点？ （1）自然科学与生产结合日益密切，科学技术在推动生产力发展方面显示出无与伦比的优越性。第一次工业革命许多技术发明都来源于工匠的实践经验，科学和技术尚未真正结合。 （2）几乎同时发生在几个先进的资本主义国家，新技术新发明超出一国范围，规模更大，发展更迅速。第一次工业革命首先发生在英国，重要的新机器和新生产方法主要是英国发明的，其他国家发展相对缓慢。 （3）由于第二次工业革命开始的时候，有些资本主义国家第一次工业革命尚未完成，这些国家两次工业革命交叉进行，经济发展更迅速。 （4）首先在重工业兴起，以电力应用为主要标志，以生产关系的重大调整而结束。 3、垄断组织的产生 （1）产生的原因： （2）垄断组织产生的影响： 垄断组织实质上是资本主义生产关系的局部调整。它是生产力发展的必然结果，产生后极大的推动了生产力的发展，使产业结构发生重大变化。（垄断组织使企业的规模进一步扩大，劳动生产率进一步；垄断组织的出现，更有利于企业改善经营管理，降低成本，提高劳动生产率。） （二）瓜分世界的狂潮 1、背景 （1）主要资本主义国家向帝国主义过渡，欧美列强实力进一步增强。 （2）垄断组织加了对市场的争夺，列强为在争夺更多的殖民地掀起了瓜分世界的狂潮。 2、瓜分世界的狂潮：19世纪末20世纪初，欧洲列强把世界基本瓜分完毕；德日美后起帝国主义国家要求重新瓜分世界的呼声更高。 3、美国的对外扩张 （1）对美洲的控制： （2）倡导实行新殖民主义：结合教材分析美国提出倡导新殖民主义的背景是什么？其具体设想有哪些？与旧殖民主义相比有何区别？ （三）世界连接为一体 1、资本主义世界体系的形成：19世纪末20世纪初 （1）第二次工业革命后，极大地增强了资本主义列强的经济实力，为世界体系的形成奠定了物质基础。 （2）交通工具的变革和电信工具的创新极大地密切了世界各地区的联系。 （3）19世纪末20世纪初列强掀起了瓜分世界狂潮，资本主义世界殖民体系形成，标志资本主义世界体系的确立。 19世纪末20世纪初，全世界完成了以资本主义市场为框架，以国际贸易和殖民主义为手段，以物资和物种交流、人口迁徙与种族融合、各文化的交流与碰撞、各种社会形态的冲突与选择为主要内容