人教新课标版高一必修二《诗三首》ppt.pptVIP

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  • 2017-09-15 发布于河南
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汉魏晋诗三首 涉江采芙蓉 短歌行 归园田居 学习目标: 1.初步把握汉魏晋诗歌的魅力; 2、理解诗歌的思想内容,把握诗歌中的意象; 3、提高鉴赏山水田园诗的能力。 中国人民很早对于自然就有很深的爱,对自然的爱与对人的爱往往紧密地联系在一起。古代人送给最亲爱的人的礼物往往不是什么金银珠宝,而是一株花或是一棵芳草,送别时总是折一枝柳条送给远行的人,远行的人为了表示对好朋友的思念,逢到驿使就托带一枝梅花给他。这种生活情调是简朴的,也是美好的。正如王维的《相思》所写:“红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思。”采花折柳,这正是古人传情达意的方式,一方面是传达了对亲朋的关怀、思念等感情,另一方面又寄托了对亲朋的美好祝愿。 对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。 ①设问开头,破空而来,表达诗人对人生的思考。 ②运用“朝露”为喻,表达了什么? 月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。 ①以“乌鹊”无枝可依类比在三国鼎立的局面下,有些人才犹豫不决,彷徨不知何去何从。表达出对人才的渴望。 ②后四句用典说明自己渴望多纳贤才?,殷勤地接待贤才。表达作者胸怀大志,一统天下的愿望。 小结 全诗着眼点 全诗落脚点 作者从人生的感慨过渡到政治理想,心境由狭变阔,情绪由低

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