八年级历史上册-第8课-新文化运动学案-岳麓版.docVIP

第8课 新文化运动 学习目标 1.我能记住新文化运动的主要史实。 2.我要了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。（学习难点） 学习过程 一、快乐自学　巧妙记忆 （1）快乐自学　 学生带着目标快速阅读课文，了解本课大概内容，试着找出本课的重点，并完成好自学检测。 自学检测 _______年，新文化运动兴起，以______ _______为主要阵地，以_______和_______为旗帜，代表人物有_________、_________、 ________、__________等。 新文化运动的主要内容：提倡________，反对________；提倡_______，反对_______；提倡_____________，反对_____________；提倡_____________，反对_____________。 新文化运动的斗争锋芒指向____________。 前期新文化运动的实质：_____________ __________________________________； 作用：_______________________________ ____________________________________； 局限性：____________________________。 4.1917年，俄国十月革命给中国人民送来了______________________，__________是中国传播马克思主义的先驱。 （2）巧妙记忆 比比谁记得最快最准，并写下自己有效而独特的记忆方法。 小组合作 探求真知 1.结合具体史实概述近代先进的中国人向西方学习的过程，并分析中国近代化探索过程的特点 你觉得我们对待西方文化应持有怎样的正确态度？ 学生质疑 师生解疑 课堂小结 时间：_________ 代表人物：___________________ 主要阵地：______________ 内容：前期_______后期_______ 评价新文化运动：_____________ 五、当堂训练 必做题 1.被中国知识分子称为“新世纪曙光”的事件是（ ） 三民主义的产生　B.新文化运动的兴起 C俄国十月革命的胜利D.武昌起义的胜利 1915年，创办《青年杂志》，吹响新文化运动号角的人物是蔡元培 李大钊 C.陈独秀 D.鲁迅 历史诊断：与史相符打（√）不符打（×） 1.陈独秀在中国最先传播马克思主义（ ） 2.新文化运动开启了中国近代化进程（ ） 3.新文化运动主要“新”在动摇了封建思想的统治地位 “西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血……我们现在认定只有这两位先生可以救中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。” ——《独秀文存》 请回答： 此文首先发表在什么刊物上？当时中国文化界兴起了什么运动？ 中的“德先生”和“赛先生”分别指的是什么？ 此运动在期的主要内容是什么？简要说出这场运动的性质 学法总结 反思提升 第8课 新文化运动 探究题： 1.首先学习西文技术，如洋务运动；然后学习政治制度，如戊戌变法和辛亥革命；再有学习思想文化，如新文化运动。特点：层层递进、由表及里、逐渐深入 新 文 化 运 动