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八年级生物上册-4.1.5-根的结构和功能课件-(新版)济南版
* 探究目标: 1.结合对实物的观察,请你说出植物 的根的形态特征。 2.结合实验,探究根尖的结构特点及 根的生长过程。 3.请同学们体会生物体的结构与功能 相适应的观点。 探究一:根的形态之美(基本概念) 根的类型: 主根 侧根 不定根 根系 直根系 须根系 特点:多双子叶植物、根粗、长、侧根短、细、区别明显。如:大豆 特点:多单子叶植物、主、侧根粗细相近,无明显主根如:玉米 根尖 :从根的顶端到生有根毛的部分。 探究二:根的结构之美 根冠 分生区 伸长区 成熟区 停止伸长,开始分化,形成导管、根毛 细胞迅速伸长 细胞较小,排列紧密 壁薄、核大、质浓 细胞较大,排列不整齐 功能 名称 特征 根尖的结构与功能: 根冠 分生区 伸长区 成熟区 保护 分裂增生 伸长(部分吸收功能) 吸收水分 和无机盐 原因一: 分生区 根伸长的原因是什么? 原因二: 伸长区 结果:根的长度增加 生物学方法 知识 生物学原理 宏观到微观 形态到结构 结构与功能相统一 根的形态 根尖结构和功能 要求: 1.观察根的形态特征 2.通过对比实验(纯净水与土壤浸出液)明确无机盐对植物生长的重要性。 与姿肆张扬的树冠相比,树根从来都是不事张扬的、默默无闻的。它们与大地紧密相连,与泥土朝夕相守。为了树木整体的完美,而深入到黑暗中深入到泥土中,将大地的水分和营养毫无保留地源源不断地输送给树干和树冠。
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