八年级生物下册-6.1.1-环境对生物的作用评测练习（无答案）（新版）济南版.docVIP

环境对生物的作用 一、选择题 1、 影响生物生活的环境因素包括( )A．所有有生命的因素 B．生物生存的无机环境C．非生物因素和生物因素 D．地球上的生物2 、下列各项中，属于非生物因素的是( )A．绿色植物 B．阳光 C. 肉食动物 D．微生物3 、生物因素是指( )A．生态因素 B. 环境中影响生物生活的因素C. 影响某种生物生活的其他生物 D．影响某种生物生活的一切因素4、A．“春来江水绿如蓝” B．“雨露滋润和苗壮”C．“草盛豆苗稀” D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”5、一块农田里，影响小麦生活的生物因素是( )A．水分 B．土壤 C．温度 D．杂草6、 苹果在北方生长的好，在南方生长的不好，其主要原因是( )A．湿度 B．空气 C．温度 D．土壤7A．水对鱼类 B．大雁迁飞C．错过季节播种小麦减产 D．田间杂草多，作物产量低A．水稻与稗草 B．菟丝子与大豆 C．草鱼与鲫鱼 D．狼与羊A．土壤酸碱度不适B．光照强度不够 C．北方温度低 D．北方雨水少A．雄啄木鸟为占巢而斗 B．亲鸟用昆虫饲喂雏鸟C．蜜蜂家庭成员的分工合作 D．带鱼成群的索饵洄游A．骆驼刺喜欢沙土 B．骆驼刺怕被风刮走C．骆驼刺需要营养物质 D．骆驼刺对缺水环境的适应 A．水分 B．土壤 C．温度 D．阳光13、海洋中的绿藻分布在上层，褐藻在中下层，红藻则分布在底层。影响海洋中藻类分布的主要环境因素是A．水分 B．空气C．温度 D．阳光14、不借助任何工具，可以生活在生物圈各个圈层的生物是A．细菌类 B．鱼类 C．鸟类 D．人类15、两只狗为了争一块骨头而发生争斗，这体现了生物之间的（　　）关系。A、合作　　　B、竞争　　　C、捕食　　　　D、斗争、“螳螂捕蝉，黄雀在后”，描述的是生物之间的（　　）关系。A、合作　　　　B、竞争　　　C、捕食　　　D、斗争 ) 18、下列各项能说明生物因素对生物影响的是：（　　）A、南、北两极生物种类和数量极少　　B、鱼儿离不开水C、香蕉产于南方，北方盛产苹果　　　D、蜜蜂为植物传播花粉、草原上，昆虫吃草；有的鸟吃草籽，也吃昆虫；还有的田鼠危害牧草。而鸟和田鼠又往往会成为鹰的食物。为了防止鸟吃草籽，有人将草用网子罩起来，一段时间后，草叶几乎被虫子吃光了，而没有用网子罩起来的草却生长良好。以下说法错误的是（　　　）A、鸟与鹰之间是捕食关系　　B、昆虫与鸟之间的竞争关系C、对草来说，昆虫、鸟、鹰都属于生物因素　D、若鹰大量捕杀，那将对草生长不利、对生长在农田中的青蛙来说，它的环境是指：（　　）A、农田中的植物、蛇、昆虫B、阳光、温度、水、空气、土壤等C、上述A和B的总和D、上述A和B的总和再加上其他的青蛙26、生物圈为生物的生存提供的基本条件是 、 、 和 等。影响生物生活的环境因素可以分为两类：一类是 、 、 和 等 因素，另一类是 。27、探究的一般过程可以分为六步：提出问题、 、 、 、得出结论、 。（3）、若该环境中草食性昆虫突然增多，在短时间内能快速减少的是 。 “外来”既能丰富我们的生活，也能给我们带来危害水葫芦是一种水生植物，一旦侵入湖泊、水塘等淡水水域，只要条件适合，繁殖速度快，且能将水中的氮、磷和体内水葫芦水葫芦水葫芦 （3）有人为了治理湖泊的污染，采用了在被污染的湖泊中养植水葫芦的办法，结果导致了水葫芦的疯长，继而湖中的鱼虾大量死亡。请你分析：水葫芦为什么会在该湖泊中疯长? 。 水葫芦的疯长为什么会导致湖中鱼虾的大量死亡呢? 。 （4）对水葫芦 4