城市语言的三种语言.pptxVIP

国家三类城市语言文字 工作评估若干问题; 第一部分 关于评估的总体概述; 《中华人民共和国国家通用语言文字法》 《浙江省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》 在2010年以前实现“普通话基本普及”，“汉字的社会应用基本规范”。 ;三项基本措施;一、相关文件;一、评估范围及评估计划: 评估以党政机关、学校、新闻媒体、公共服务行业为重点。 嘉善、平湖、海盐、海宁、桐乡5个县（市）所在地的城区部分。 2009年11月 海宁市、桐乡市 2010年11月 嘉善县、平湖市、海盐县;二、评估内容及评估标准 依照《嘉兴市国家三类城市语言文字工作 评估标准实施细则》执行 综合管理 党政机关 教育系统(学校) 新闻媒体 公共服务行业 ;制度建设: 包括组织领导、工作机构、管理措施、宣传工作等方面。 ;普及普通话,用字规范化: 主要包括： 相关制度（纳入、渗透）建设; 长效机制建设； 培 训、考核、测试； 检查、整改等; 评估标准总分260分，合格标准为总得分达到182分。 且5大项得分均不低于该项总分的70％。 “A．综合管理” 项得分不低于42分(60); “B．党政机关”项、“C．新闻媒体”项得分均不低于28分(40); “D．教育系统”项得分不低于49分(70); “E．公共服务行业和公共设施”项得分均不低于35分(50)。 ;三、受评的组织领导和工作程序 语言文字工作评估遵循“分级组织，属地管理，分工负责”的原则，由市语委统一领导，组织实施；受评城市的各项准备工作，由当地县（市）政府牵头，县（市）语委负责，其他各相关部门配合开展。 四大领域: B．党政机关 C．新闻媒体 D．教育系统(学校) E．公共服务行业(窗口行业);受评的工作程序： （一）自查自评 1．动员部署，明确职责 2．对照标准，严抓落实 3．自查自评，申请认定 （二）市语委评估认定(预评估和正式评估)，报省语委批准;四、受评单位的确定 评估以定点和随机检???相结合的方式进行，受检单位的确定，依据如下规定： (二类城市为例) （一）党政机关 定点检查市政府、市教育局、市文化广播电视新闻出版局；随机检查一个市级局（委、办）。 （二）学校 定点检查一所幼儿园、一所小学、一所中等学校、一所非师范类高校、一所师范院校。;（三）广播电视 定点检查市电视台、市广播电台；随机检查两台任一频道的一个新闻节目、一个专题节目、三条自制广告。 （四）新闻出版 定点检查市党报；随机检查其他公开出版发行的市级报刊。 （五）公共服务行业和公共设施 定点检查一火车站或长途汽车站、码头，一邮局或医院，一影剧院或体育馆、博物馆、公园，一大型商场；随机检查街牌、公共交通站牌、公共设施标志牌、交通指示牌。 ;每个领域备检单位要求在20个以上 （新闻媒体组除外）; 五、评估组构成、工作方式 领导和专家组成评估团 ;; 第二部分 迎接评估几个具体注意事项; （一）成立语言文字工作委员会（语言文字工 作领导小组）、语言文字工作迎评领导机构 （二）制定年度工作计划、工作总结（或在单 位计划、总结中有语言文字工作内容），有工作 会议、工作研究、工作督查、整改等 （三）制定规章制度，记录制度执行情况;材料要真实，严禁伪造 评估的指导方针是“以评促建，以评促改，评建结合，重在建设”。材料要体“重在建设，重在过程，重在实效”的原则,所以材料上有不规范字、标点符号用法错误不要去改动它，但今年的材料上应该是比较规范的，以显示整改的效果。没有做的工作可以用一张纸说明，放在材料盒中,以显示材料的完整性。; 总材料的准备(一标一盒) （1）做好材料目录 （2）撰写自评报告（电子稿发市语委办） （3）撰写汇报材料 （做PPT,电子稿发市语 委办） （4）填写自测表（电子稿发市语委办） (5) 制作展板; 二、环境整治（任务很重，请保存资料） （一）用语环境（说普通话的习惯、说普通 话的意识） （二）用字