湖南省邵阳市邵阳县黄亭市镇中学八年级地理上学期期中试卷(含解析)-新人教版.docVIP

湖南省邵阳市邵阳县黄亭市镇中学八年级地理上学期期中试卷(含解析)-新人教版.doc

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湖南省邵阳市邵阳县黄亭市镇中学2015-2016学年八年级(上)期中地理试卷 一、选择题(将正确答案的字母添在表格内,每题2分,共40分) 1.从世界看中国,我国位于( ) A.东半球、南半球 B.东半球、北半球 C.西半球、南半球 D.西半球、北半球 【考点】我国的地理位置及特点. 【分析】我国从东西半球来看,位于东半球;从南北半球来看,位于北半球;我国位于亚洲东部,太平洋的西岸. 【解答】解:我国从东西半球来看,位于东半球;从南北半球来看,位于北半球. 故选:B. 【点评】本题考查我国的半球位置,牢记即可. 2.我国三级行政区划指的是( ) A.省、县、乡 B.省、自治区、直辖市 C.省、地、市 D.国家、首都、省 【考点】我国三级行政区划的设置. 【分析】我国的三级行政区划为省(自治区、直辖市)、县(自治县、县级市)、镇(乡).我国共有34个省级行政单位,包括23个省、5个自治区、4个直辖市和香港、澳门两个特别行政区. 【解答】解:我国的三级行政区划为省(自治区、直辖市)、县(自治县、县级市)、镇(乡). 故选:A. 【点评】本题考查知识点简单,属于基础题. 3.当乌苏里江上旭日东升时,帕米尔高原还是繁星满天,这种现象的原因是( ) A.我国纬度跨度大 B.我国地势落差大 C.我国经度跨度大 D.我国地形复杂多样 【考点】我国的地理位置及特点. 【分析】我国疆域辽阔最北端在漠河以北黑龙江主航道中心(53°N);最南端在曾母暗沙(4°N);最西端在帕米尔高原(73°E);最东端在黑龙江与乌苏里江的汇合处(135°E); 【解答】解:我国跨经度广,是造成东西部晨昏差异的原因,我国最西端在帕米尔高原,最东端﹣﹣黑龙江与乌苏里江的汇合处,由此可知东西跨经度大约60度,跨5个时区; 故选:C 【点评】本题主要考查了我国地理位置的特点,熟记基础知识是解题关键,学生应在掌握基础知识基础上,灵活运用所学,提高答题效率. 4.位于我国第一级阶梯上的典型内陆高原盆地是( ) A.塔里木盆地 B.准噶尔盆地 C.四川盆地 D.柴达木盆地 【考点】三级地势阶梯的概况与各级阶梯的主要地形区. 【分析】我国的四大盆地为:柴达木盆地、四川盆地、塔里木盆地和准噶尔盆地.其中柴达木盆地位于我国地势的第一阶梯上,四川盆地、塔里木盆地和准噶尔盆地位于地势的第二阶梯上. 【解答】解:我国的四大盆地为:柴达木盆地、四川盆地、塔里木盆地和准噶尔盆地.其中柴达木盆地位于我国地势的第一阶梯上.故选项D符合题意;选项 A、B、C不符合题意. 故选:D. 【点评】解答时可以观察中国地形分布图. 5.我国人口分布的基本特点是( ) A.西部人口多,东部人口少 B.青藏人口多,其他人口少 C.黑河一腾冲一线以西人口密度小 D.季风区比非季风区少 【考点】人口分布状况与人口增长的变化. 【分析】我国人口分布不均匀,以黑龙江的黑河至云南省的腾冲一线为界,此线以东人口稠密,此线以西人口稀疏. 【解答】解:A.我国人口地理分布的特点是:东多西少,故不符合题意; B.青藏高原区,人口稀少,故不符合题意; C.我国人口分布不均匀,以黑龙江的黑河至云南省的腾冲一线为界,此线以东人口稠密,此线以西人口稀疏,故符合题意; D.季风区比非季风区的人口多,故不符合题意. 故选:C. 【点评】此题主要考查我国人口地理分布状况. 6.下列各省是以从高纬到低纬排列的是( ) A.内蒙古、云南、四川、海南 B.山东、陕西、宁夏、青海 C.广西、湖南、湖北、河南 D.吉林、江苏、福建、广东 【考点】我国省级行政单位的名称和位置. 【分析】牢记我国各省区的地理位置是解题的关键. 【解答】解:A.从高纬到低纬排列为:内蒙古、四川、云南、海南,故A错误; B;从高纬到低纬排列为:陕西、宁夏、青海、山东,故B错误; C.从高纬到低纬排列为:河南、湖北、湖南、广西,故C错误; D.从高纬到低纬排列为:吉林、江苏、福建、广东,故D正确. 故选:D. 【点评】本题主要考查了我国的省级行政单位的地理位置,牢记我国个省区的地理位置是解题的关键,学生应多结合地图进行相关知识识记. 7.我国冬季最冷和夏季最热的地方是( ) A.漠河和海南岛 B.漠河和吐鲁番盆地 C.哈尔滨和吐鲁番盆地 D.拉萨和漠河 【考点】冬季气温的分布特点;夏季气温的分布特点. 【分析】吐鲁番盆地是我国夏季最热的地方,漠河是我国冬季最冷的地区. 【解答】解:我国冬季最冷的地区是漠河,黑龙江省最北部的漠河镇,在中国的最北部,最低气温达零下52.3℃;我国夏季最热的是吐鲁番盆地,该地是我国记录到的最高气温出现的地方,有著名的“火焰山”故选:B. 【点评】此题考查我国气温之最,要牢记,且不要混

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