钠的化学性质(上课).pptVIP

6.将4.6g金属钠投入100g水中， (1)求生成氢气在标况下的体积？ (2)求得到氢氧化钠溶液的质量？ 解析： 2Na+2H2O=2NaOH+H2 2 1 0.2 x 所以： x = 0.1mol NaOH溶液的质量=0.2x23+100-0.1x2 =104.4g 课堂巩固 V=22.4x0.1=2.24L (1) (2) 答：求生成氢气在标下的体积2.24L 答：氢氧化钠溶液的质量为104.4克。 小 结 一、钠的物理性质 二、钠的化学性质 1、与非金属反应（O2，S, Cl2等） 2、与水（或酸）反应 三、钠的保存和在自然界中 的存在 四、钠的制备 五、钠的用途 表现强还原性 二、以钠为例运用基本方法进行探究活动 1.观察法：（认识钠的物理性质） 根据视频归纳 银白色有金属光泽 钠的物理性质 色： 硬度： 质地软 密度： 比煤油大， 比水小（0.97g/cm3） 物理性质 态： 固体 熔沸点： 导电导热性： 良好 低（97.81℃） 液体是煤油 金属钠比煤油重 钠保存在煤油中 一、钠的化学性质 1、钠与氧气的反应 2、钠与水（或酸溶液） 的反应 研究物质性质的基本方法 ——实验法 1、含义：通过实验来验证对物质性质的预测 或探究物质未知的性质的方法。 2、注意：在进行实验时，要注意控制温 度、压强、溶解的浓度等条件， 这是因为同样的反应物质在不 同的条件下可能会发生不同的反 应。 3、实验的步骤： 实验前，要明确实验的目的要求、实验用品 和实验步骤等； 实验中，要仔细研究实验现象，并做好实验 记录； 实验后，要写好实验报告，并对实验结果进 行分析。 2.实验法：（认识钠的化学性质） （1）钠与水反应 操作：阅读课本P10 观察内容 实验探究1 金属钠银白色 金属钠在空气中表面变暗,生成氧化膜 4Na + O2 2Na2O （白色） 钠与水的反应 1 2 4 3 浮 熔 游 响 红 原 因 现 象 小于水的密度，0.97g/cm3 反应放热 ，熔点低，97.81℃ 有气体产生 有气体产生且剧烈 有碱生成 ①钠 浮 在水面上 ②钠 熔 成一个闪亮的小球 ③小球四处 游 动 ④发出“嘶嘶”的 响 声 ⑤加入酚酞，溶液变 红 浮 游 熔 响 红 实验现象: 思考1： 钠与水反应的化学方程式如何书写？ 钠与水反应的实质是什么？ [分析·思考] 想到了什么？ 2Na+2H2O===2NaOH+H2↑ 钠与水电离出的H﹢间的置换反应 实验回顾（课本10页） 少量的金属钠保存在煤油(石蜡油)中 1、你注意到金属钠的保存方法是什么？ 2、为什么“严禁比黄豆粒大”？ 3、为什么“严禁用手触摸钠”？ Na +11 2 8 1 在上述反应中，钠的化合价均由0价变为+1价，这是因为 容易失去，所以，钠具有还原性，是一种强还原剂。 最外层只有一个电子 上述反应中钠元素化合价如何变化？钠在反应中体现什么性质？ 【问题探究】 例：2Na + 2H2O == 2NaOH + H2 失2×e- 得2×e- 0 +1 0 +1 还原剂 氧化剂 若金属钠着火如何灭火？能不能用水？ 金属钠着火一般用砂土盖灭，不能用水灭，因为水与钠反应放热且生成易燃物H2火烧得更旺。 Na与酸的反应 2Na + 2HCl == 2NaCl + H2 思维拓展1: 小结：钠与水或酸反应的实质是 与其电离出来的H+ 反应。 (比水更剧烈) 思考：钠与酸反应的现象如何？ 拓展·延伸 1、预测钠与盐酸的反应现象，推测方程式。 2、预测钠与CuSO4稀溶液的反应现象， 观察并分析结果，推测化学反应方程式。 反应更剧烈 2Na+2HCl==2NaCl+H2↑ 反应剧烈，产生气泡，并有蓝色沉淀生成 2Na+2H2O===2NaOH+H2↑ 2NaOH+