2016届高三地理复习小专题概述.pptx

  1. 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2016届高三地理复习小专题 (五) 楚雄一中 杨湘云 ;时空耦合视角下的地理成因与地理规律的阐释; 地理时空耦合是四维向量的充分表达,即高度、经度、纬度、时间的同时考虑。 ;地理成因的分析方法——因果归纳推理的五种方法 ; 2.求异法:如果所研究的现象出现的场合与它不出现的场合之间,只有一点不同,即在一个场合中有某个情况出现,而在另一个场合中这个情况不出现,那么,这个情况与所研究的现象之间就有因果联系。; 2.求异法:如刚果盆地的热带雨林气候这一现象是由纬度位置、海陆位置、气压带和风带、地形等因素共同作用的结果,而东非高原的热带草原气候,与刚果盆地的纬度位置、气压带和风带是相同的,唯有一点是不同的,即盆地与高原的不同。东非高原由于海拔较高,气温较低,蒸发不旺盛,赤道低气压的势力较弱,带来的降水较少,因而形成热带草原气候。; 3.求同求异共用法:如果在出现所研究现象的几个场合中,都存在着一个共同的情况,而在所研究的现象不出现的几个场合中,都没有这个情况。那么,这个情况与所研究的现象之间就有因果联系。如低纬度寒流经过的沿岸地区,往往形成热带沙漠气候,而在没有热带沙漠气候分布的沿岸,并没有寒流流经,由此判断,寒流是形成热带沙漠气候的重要因素之一。; 4.共变法:在被研究的现象发生变化的若干场合中,如果只有一种发生变化的先行情况,那么这种情况就是该现象的原因。即每当某一现象发生一定程度的变化时,另一现象也随着发生一定程度的变化,那么,这两个现象之间有因果联系。; 如,塔里木河的流量曲线与气温曲线图,可以看到,气温变化,流量变化,具有正相关性,由此判断,气温与流量之间存在着因果关系,再结合所学的河流知识,知道塔里木河的主要补给水源是高山冰雪融水,而冰雪融水的多少受气温的影响。其因果联系便缕清楚了。; 5.剩余法:如果已知某一复合现象是另一复合现象的原因,同时又知前一现象中的某一部分是后一现象中的某???部分的原因,那么,前一现象的其余部分与后一现象的其余部分有因果联系。; 5.剩余法:如欧洲西部温带海洋性气候分布广泛的原因,首先要知道温带海洋性气候这一复杂的地理现象,是由纬度位置、海陆位置、西风带、暖流这一组因素(复杂现象)共同作用的结果,实质上这四大因素仅仅是欧洲西部温带海洋性气候分布广泛的部分原因,影响气候的因素除上述之外,还有大陆轮廓、地形格局等,因而大陆轮廓、地形格局这些“剩余”因素,成为分布广泛这一“剩余”现象的原因。; 考题举例(2015年全国Ⅰ卷)43.自然灾害与防治 图10a示意某地区地形及M城位置,图10bM城年内各月气温及降水量。2011年该地区9、10两月降水量远超常年。M城被水淹80多天,造成严重的经济损失。;(2015年全国Ⅱ卷) 37.阅读图文材料,完成下列要求。;(2015年全国Ⅱ卷) 37.阅读图文材料,完成下列要求。;(2015年全国Ⅱ卷)36.阅读图文材料,完成下列要求。;(2015年全国Ⅱ卷)36.阅读图文材料,完成下列要求。

文档评论(0)

1112111 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档