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2016年普通高等学校招生全国统一考试化学(北京卷)6.我国科技创新成果斐然,下列成果中获得诺贝尔奖的是A.徐光宪建立稀土串级萃取理论B.屠呦呦发现抗疟新药青蒿素C.闵恩泽研发重油裂解催化剂D.侯德榜联合制碱法【答案】B【知识点】【考察能力】分析和解决(解答)化学问题的能力【解析】本题考查与化学有关的时事话题,作为2016年中国最大的科研焦点,屠呦呦先生获得生物医学诺贝尔奖,但是在合成氢化青蒿素时利用了化学上的有机合成思想,所以答案选B.【难度】易【分值】6分7.下列中草药煎制步骤中,属于过滤操作的是A.冷水浸泡B.加热煎制C.箅渣取液D.灌装保存【答案】C【知识点】分离、提纯混合物的常用物理方法【考察能力】化学实验与探究能力【解析】A、冷水浸泡属于物质的溶解,故错误;B、加热煎制属于加热,故错误;C、箅渣取液属于过滤操作,故正确;D、灌装是液体转移,故错误。【难度】易【分值】6分8.下列食品添加剂中,其试用目的与反应速率有关的是A.抗氧化剂B.调味剂C.着色剂D.增稠剂【解析】【答案】 A【知识点】化学与健康【考察能力】分析和解决(解答)化学问题的能力【解析】本题考查反应速率影响因素。调味剂,着色剂,增稠剂都是改变物质的性质添加剂,与物质自身化学反应无关;抗氧化剂考查氧化还原过程,抗氧化剂自身通过反应竞争优先被氧化,从而保护其他物质,使得其氧化过程被减弱。【难度】易【分值】6分9.在一定条件下,甲苯可生成二甲苯混合物和苯。有关物质的沸点、熔点如下:对二甲苯邻二甲苯间二甲苯苯沸点/点/℃1325476下列说法不正确的是A.该反应属于取代反应B.甲苯的沸点高于144℃C.用蒸馏的方法可将苯从反应所得产物中首先分离出来D.从二甲苯混合物中,用冷却结晶的方法可将对二甲苯分离出来【答案】B【知识点】有机物常用的分离、提纯方法;重要的有机反应类型【考察能力】分析和解决(解答)化学问题的能力【解析】A选项两分子甲苯间进行取代反应,1个断苯环和甲基之间的C—C键,1个断苯环上C—H 键;B选项熔沸点主要与相对分子质量和分子间距离有关,甲苯相对分子质量介于二甲苯和苯之间,因此熔沸点介于80-138℃;C选项二甲苯混合物和苯沸点有很大的差异,可以利用沸点不同进行分离,即蒸馏;D选项二甲苯混合物相互间沸点相近,熔点差异大,利用冷却结晶可以控制在13℃左右,对二甲苯结晶析出。故选B。【难度】中【分值】6分10.K2Cr2O7溶液中存在平衡:Cr2O72-(橙色)+H2O2 CrO42-(黄色)+2H+。用K2Cr2O7溶液进行下列实验:结合实验,下列说法不正确的是A.①中溶液橙色加深,③中溶液变黄B.②中Cr2O72-被C2H5OH还原C.对比②和④可知K2Cr2O7酸性溶液氧化性强D.若向④中加入70%H2SO4溶液至过量,溶液变为橙色【答案】D【知识点】化学平衡移动【考察能力】分析和解决(解答)化学问题的能力【解析】A、在平衡体系中加入酸,平衡逆向移动,重铬酸根离子浓度增大,橙色加深,加入碱,平衡正向移动,溶液变黄,故正确;B、②中重铬酸钾氧化乙醇,重铬酸钾被还原,故正确;C、②是酸性条件,④是碱性条件,酸性条件下氧化乙醇,而碱性条件不能,说明酸性条件下氧化性强,故正确;D、若向④溶液中加入70%的硫酸到过量,溶液为酸性,可以氧化乙醇,溶液变绿色,故错误。【难度】中【分值】6分11.在两份相同的Ba(OH)2溶液中,分别滴入物质的量浓度相等的H2SO4、NaHSO4溶液,其导电能力随滴入溶液体积变化的曲线如右图所示。下列分析不正确的是A.①代表滴加H2SO4溶液的变化曲线B.b点,溶液中大量存在的离子是Na+、OH–C.c点,两溶液中含有相同量的OH–D.a、d两点对应的溶液均显中性【答案】C【知识点】比较离子浓度的大小和规律【考察能力】分析和解决(解答)化学问题的能力【解析】A,从方程式分析,当氢氧化钡与硫酸完全反应时,溶液的导电能力最小,故1为滴加硫酸的曲线。故正确。B.b点是加入硫酸氢钠进行反应2,溶液中含有氢氧化钠,故正确。C.c点两溶液导电能力相同,但是①中主要溶质为硫酸,显酸性,②中溶质为Na2SO4与NaOH,显碱性,故溶液中不可能含有相同量的OH-,故C错误。结合上述解析a点溶液几乎为纯水,d点主要溶质为Na2SO4,溶液均显中性,故D正确。【难度】中【分值】6分12.用石墨电极完成下列电解实验。实验一实验二装置现象a、d处试纸变蓝;b处变红,局部褪色;c处无明显变化两个石墨电极附近有气泡产生;n处有气泡产生;……【答案】D【知识点】电解原理的应用【考察能力】化学实验与探究能力【解析】本题表面上考查电化学的有关知识,但实际在考查实验探究,题目非常新颖,要求学生根据实验现象进行分析的能力非常强。通过实验一
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