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有效运行的讲座和分类-郭强
利辛县城关镇逸夫小学 郭 强;一 目前听课、评课现状;二、听课评课现状分析;听课评课现状分析;三 听课、评课转变方向;四、新课改理念下的课程观;3、师生观:
由服从、认同、同化到平等、对话、合作。
4、学习观:
* 不仅要学知识还要学方法、学做人、有健全的人格
*学习应是主动的,而不是被动的
* 接受学习和探究学习相结合
*要培养终身学习的思想和方法; 5、教学观:
教学目标和功能是多元的。
关注教学的过程,不仅仅是单一的关注教学结果。
;五、 观课、议课的实施;五、 观课、议课的实施;五、 观课、议课的实施;五、 观课、议课的实施;五、 观课、议课的实施;五、 观课、议课的实施;五、 观课、议课的实施;五、 观课、议课的实施;五、 观课、议课的实施;五、 观课、议课的实施;五、 观课、议课的实施;五、 观课、议课的实施;五、 观课、议课的实施;五、 观课、议课的实施;五、 观课、议课的实施;五、 观课、议课的实施;五、 观课、议课的实施;总结;;
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