（三年模拟一年创新）高考数学复习-第一章-第三节-简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词-文（全国通用）.docVIP

【大高考】（三年模拟一年创新）2016届高考数学复习 第一章 第三节 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词 文（全国通用） A组　专项基础测试 三年模拟精选 一、选择题 (2015·北京西城区高三期末)设命题p：?＞0＞则綈p为(　　) ?x＞0＜?x＞0 C．?x＞0＜?x＞0 解析　全称命题的否定为特称命题故B. 答案　 2．(2015·泰安市高三期中)如果命题“綈(p∨q)”为真命题则(　　) 均为真命题 均为假命题 中至少有一个为真命题 中一个为真命题一个为假命题 解析　由綈(p∨q)＝(綈p)∧(綈q)为真命题故綈p和q均为真命题可得p和q均 答案　 3．(2015·泰安市高三期末)已知命题p：?＞0＋：命题q：?R＋＝则下列判断正确的是(　　) 是假命题 ．是真命题 (綈q)是真命题 ．(綈p)∧q是真命题 解析　当x＞0时＋＝4故p为真命题当x＞0时＞2＝1故命题q为假命题故选 答案　 4．(2015·广东湛江二模)下列四个命题中假命题为(　　) 存在x∈R使＞0 存在x∈R使x＝2 对于任意x∈R＞0 对于任意x∈R＋3x＋1＞0 解析　注意“存在”和“任意”的意义易知、B、C均正确． 而对于中取x＝－1 则x＋3x＋1＝－1＜0故不正确． 答案　 5．(2014·长春四校联考)下列命题错误的是(　　) 命题“若x－3x＋2＝0则x＝1”的逆否命题为“若则x－3x＋2≠0” 命题p：存在xR，使得x＋x＋1＜0则綈p：对任意x∈R都有x＋x＋1≥0 若p∧q为假命题则p均为假命题 1”是“x－3x＋2＞0”的充分不必要条件 解析　p∧q为假命题表示p与q不全为真命题． 答案　 6．(2014·四川广安诊断)已知命题p：?R，ln(ex＋1)＞0则綈p为(　　) ?x∈R，ln(ex＋1)＜0 ．?R，ln(ex＋1)＜0 ?x∈R，ln(ex＋1)≤0 ．?R，ln(ex＋1)≤0 解析　綈p为“?R，ln(ex＋1)≤0”． 答案　 二、解答题 (2014·浙江金华二模)已知命题p：“存在a0使函数(x)＝ax－4x在(－∞]上单调递减”命题q：“存在a∈R使?R，16x2－16(a－1)x＋1≠0”．若命题“p∧q”为真命题求实数a的取值范围． 解　若p为真则对称轴x＝－＝在区间(－∞]的右侧即 ∴0a≤1. 若q为真则方程16x－16(a－1)x＋1＝0无实数根 ∴Δ＝[16(a－1)]－4×160 ∴a. ∵命题“p∧q”为真命题 ∴∴a≤1. 故实数a的取值范围为 一年创新演练 (x)＝x－2x(x)＝ax＋2(a＞0)?x1∈[－1]，?x0∈[－1]，使g(x)＝f(x)，则a的取值范围是(　　) B. C．[3，＋∞) ．(0) 解析　由于函数g(x)在定义域[－1]内是任意取值的 且必存在x[－1]使得g(x)＝(x0)， 因此问题等价于函数g(x)的值域是函数(x)值域的子集． 函数f(x)的值域是[－1]，函数g(x)的值域是[2－a＋2a] 则有2－a≥－1且2＋2a≤3即a≤ 又a＞0故a的取值范围是 答案　 9．给出下列说法： 命题“若α＝则in α＝的否命题是假命题； 命题p：?R，使＞1则綈p：?R，sin x≤1； ＝＋2k(k∈Z)”是“函数y＝(2x＋φ)为偶函数”的充要条件； 命题p：“?，使＋＝命题q：“在△ABC中若＞则A＞B”那么命题(綈p)∧q为真命题． 其中正确的个数是(　　) 1 解析　命题“若α＝则＝的否命题是“若α≠则”，是假命题因此①正确； 命题p：?R，使＞1则綈p：?R， sin x≤1，完全符合命题否定的规则 因此②也正确； 函数y＝2x＋φ)为偶函数”的充要条件是“＝即φ＝k＋(k∈Z)”因此③错误； 命题p：“?， 使＋＝中＋＝ ＝， 当x∈时＜≤，即p：“?(0，)，使＋＝为假命题 而命题q：“在△ABC中若＞则A＞B”为真命题可知命题(綈p)∧q为真命题因此④正确．一共有3个正确结论故选 答案　 B组　专项提升测试 三年模拟精选 一、选择题 (2015·江西省监测)已知命题p：?R，2x＜3；命题q：?R，x3＝1－x则下列命题中为真命题的是(　　) p∧q C．p∧綈q D．p∧綈q 解析　当x＝0时＝3当x＜0时＞3故命题p为假命题．令f(x)＝x－(1－x)＝x＋x－1(0)＝－1(1)＝1即f(0)(1)＝－1＜0故由零点存在定理可知在(0)内存在零点故q为真命题故选 答案　 11．(2015·玉溪一中高三统考)已知命题p：函数f(x)＝2ax－x－1(a≠0)在(0)内恰有一q：函数y＝x－a在(0＋∞)上是减函数．若p且綈q为真命题则实数a的取值范围是(　　) (1，＋∞) ．(1] C．(－