（五年高考）高考数学复习-第二章-第六节-函数的图象-文（全国通用）.docVIP

考点一　函数图象的辨识 1(2015·新课标全国Ⅱ)如图长方形ABCD的边AB＝2＝1是AB的中点点P沿着边BC与DA运动记∠BOP＝x.将动点P到A两点距离之和表示为x的函数f(x)则y＝f(x)的图象大致为(　　) 解析　当点P沿着边BC运动即0≤x≤时在中|PB|＝|OB|＝在中＝＝则f(x)＝＋|PB|＝＋它不是关于x的一次函数图象不是线段故排除和； 当点P与点C重合即x＝时由上得 ＝＋＝＋1又当点P与边CD的中点重合即x＝时与△PBO是全等的腰长为1的等腰直角三角形故＝|PA|＋＝＋＝2知f＜f故又可排除综上选 答案　 2．(2015·浙江)函数f(x)＝(－且x≠0)的图象可能为(　　) 解析　∵f(x)＝(x－)(－x)＝－f(x) ∴f(x)为奇函数排除；当x→时(x)＜0排除故选 答案　 3．(2014·浙江)在同一直角坐标系中函数f(x)＝(x＞0)(x)＝的图象可能是 解析　根据对数函数性质知＞0所以幂函数是增函数排除(利用(1)点也可以排除)；选项从对数函数图象看a＜1与幂函数图象矛盾；选项从对数函数图象看a＞1与幂函数图象矛盾故选 答案　 4．(2013·山东)函数y＝x＋的图象大致为(　　) 解析　显然y＝x＋是奇函数故排除；又x＝时＜0排除；当x＝时＝1＞0排除；故选 答案　 5．(2013·新课标全国Ⅰ)函数f(x)＝(1－)sin x在[－]的图象大致为(　　) 解析　由f(x)＝(1－)sin x知其为奇函数可排除当x∈时(x)＞0排除 当x∈(0)时(x)＝＋(1－)＝ －2＋＋1. 令f′(x)＝0得x＝ 故极值点为x＝可排除故选 答案　 6．(2012·山东)函数y＝的图象大致为(　　) 解析　由f(x)是奇函数排除令y＝0得＝0所以6x＝＋k(k∈Z)，x＝＋(k∈Z)函数的零点有无穷多个排除；函数在y轴右侧的第一个零点为又函数y＝2－2－x为增函数当0＜x＜时＝2－2－x＞0＞0所以函数y＝＞0排除；选 答案　 7．(2011·安徽)函数f(x)＝ax(1－x)在区间[0]上的图象如图所示则n可能是(　　) 解析　分别验证n＝1可得极大值点分别是，，，故选 答案　 8．(2011·山东)函数y＝－2的图象大致是(　　) 解析　易知函数y＝－2为奇函数 y′＝－2当x＞0时令y′＝0 有 x＝则x＝2k＋x或x＝2k＋2－x(x∈N)， 其中x是使＝成立的最小正数 ∴当x∈(0)时＜0；当x∈(x－x)时＞0； 当x∈(2－x＋x)时＜0依次类推结合图象应选 答案　 考点二　图象的变换及应用 (2014·辽宁)已知f(x)为偶函数当x≥0时(x)＝ 则不等式f(x－1)≤的解集为(　　) A∪ B.∪ C.∪ D.∪ 解析　当0≤x≤时令f(x)＝，解得；当x时令(x)＝2x－1≤解得＜x≤故有.因为f(x)是偶函数所以f(x)≤的解集为，故f(x－1)≤的解集为，故选 答案　 2．(2013·新课标全国Ⅰ)已知函数f(x)＝若|f(x)|ax，则a的取值范围是(　　) (－∞] B．(－∞] C．[－2] D．[－2] 解析　作出函数y＝|f(x)|的图象如图当|f(x)|≥ax时必有k≤a≤0其中k是y＝x－2x(x≤0)在原点处的切线斜率显然k＝－2.∴a的取值范围是[－2]． 答案　 3．(2013·安徽8)函数y＝f(x)的图象如图所示在区间[a]上可找到n(n≥2)个不同的数x使得＝＝…＝则n的取值范围为(　　) C．{3，4} D．{3，4，5} 解析＝＝…＝可化为＝＝…＝ 所以可以理解为图象上一点与坐标原点连线的斜率相等． 即过原点的直线与曲线y＝f(x)有n个交点．如图数形结合n的取值可为 答案　 4．(2012·湖北)已知定义在区间[0]上的函数y＝f(x)的图象如图所示则y＝－f(2－x)的图象为(　　) 解析　y＝f(x)＝f(－x)＝f[－(x－2)]＝(2－x)＝－f(2－x)故选 答案　 5．(2012·天津)已知函数y＝的图象与函数y＝kx的图象恰有两个交点则实数k的取值范围是________ 解析　y＝＝ ＝ 函数y＝kx过定点(0)．由数形结合可知：0＜k＜1或1＜k＜k＜k＜1或1＜k＜2. 答案　(0)∪(1，2) 1 1