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我国高校人才培养质量提升策略研究 摘要：质量是高等教育发展过程中人们一直关注的一个主题。自 1999 年实 行高校扩招政策以来，我国高等教育的规模不断扩大，到2012 年高等教育的毛 入学率已达到30%。规模的扩大导致的人才质量问题已成为社会各界广泛关注的 焦点。尤其是进入21 世纪以来，经济全球化的发展，带来了人才的竞争的全球 化。我国面临的人才问题更加严峻，而高等学校就是培养高学历高素质人才的场 所，因而，研究如何提高高校人才培养质量，具有重要意义。 本文主要从提出问题、分析原因、提出措施的思路进行研究，引言部分介绍 了本选题的背景和意义，对相关概念如质量、人才、高校人才培养质量等进行界 定，对相关研究成果进行梳理分析，并制定了自己的研究方法。 第二部分提出了我国高校人才培养质量存在的问题。这些问题主要包括大学 生思想道德素养问题；大学生专业素养问题；大学生一般能力问题等。 第三部分分析了我国高等学校人才培养质量问题产生的原因。主要从教师队 伍方面、学校管理和决策方面以及学生自身方面来认识人才培养质量问题产生的 原因。 第四部分根据前面对人才培养质量问题产生原因的分析，从师资、学校管理 以及学生方面提出了提升高等学校人才培养质量的策略。主要策略有以下几点： 加强师资建设，提高教学质量，具体措施提高教师思想素质和职业道德，提高教 师的教育教学能力，加强培训、扩充自身知识面；加强学风建设，提高学生学习 质量；改善教师管理制度；适度扩招，确保高等学校人才培养质量；完善高等学 校内部质量保障制度等。 关键词：高等学校；质量；人才培养质量；提升策略 I The Research of Strategies to Improve the Quality of Personnel Training In Universities Abstract: Quality is a theme which has been a concern of people in the development of higher education. Since 1999, enrollment expansion of universities has implemented, the scale of our country’s higher education has expanded continuous. The gross enrollment rate of higher education in 2012 has reached 30%. With the scale of higher education’s expanding, the quality of higher education especially the quality of talent has become the focus of public concern. Particularly, into the 21st century, the development of economic globalization, the competition of talent also entered the globalization. Personnel issues of our country have been even more serious, and colleges and universities are the place to foster high-quality and highly educated talent. Therefore, the research on how to improve the quality of personnel training in universities is very important. The main idea of this paper is to put forward questions, analyze the causes and