我国高校管理视角：道德管理.pdfVIP

我国高校管理新视角：道德管理 研究生：陆升将 导师：钟海青教授 学科专业：教育经济与管理 研究方向：高等教育管理年级：2002级 中文摘要 本论文从道德的维度论述高校管理，认为高校管理应当遵循道德的基本原则，在管理的 各个环甘中进行伦理分析，井把道德的普遍精神贯穿丁高校管理的始终。论文的研究目的在 于：探索高校道德管理的意义、原则、实践及其建设，并从中获得…些启示，进而提高高校 的管理质量。 本论文选题土要缘丁两个方面：一是从管理学学科的发展角度入手。管理伦理学是当代 管理学发展的新兴领域，深刻影响社会各种形式的管理。作为管理形式之一的高校管理，当 然受到管理伦理学思想的影响。而管理伦理学的研究主要出现在企业管理界，较少出现在高 教界．冈此，本论文尝试从管理伦理学的角度来研究高校管理。二是从现实的问题出发。我 国高校内部管理属于典型的“科层管理”，具有高效合理的一面，但同时也存在科层管理的 某些弊端，因此，关注和思考道德管理，探索更高层次的管理模式，才能弥补科层管理的不 足。 本论文分为五大部分。第一部分是引言，主要介绍论文选题的原闻及研究意义。第二部 分是高校道德管理的理论概述。这个部分主要论述高校道德管理的定义、作用及理论米源。 首先，该部分综合各管理学大师对管理概念的认识，结合道德的概念，并借鉴管理伦理学的 定义，对高校道德管理进行界定。其次，论述高校道德管理的五大作用：减少道德风险．提 高学校的竞争力；可以充分激发教师的教学和科研的积极性：有利丁提高学生道德素质，推 动学校的发展i弥补科层管理的不足：促进高校管理水平的提高。最后，介绍高校道德管理 的理论来源：管理伦理学和我国传统的伦理思想。第三部分是高校道德管理的表现形式。该 部分首先认为高校道德管理与高校的制度管理并不矛历，而是不可分割和相互补充的，统一 于学校的秩序和效率上，而且高校的道德管理沿着}十会管理制度的演变轨迹，从而认为高校 道德管理的历史必然性。在这样的前提下，提出高校管理必须遵循公平、平等、民主、人道 等基本准则。不仅如此，高校的道德管理还体现在高校管理的各个管理环节中，并且进行相 应的决策伦理分析、激励伦理分析、协调伦理分析等。第四部分是高校道德管理的建没，即 如何实现高校的道德管理。本论文认为高校道德管理至少具备三个条件：一是前提，即提高 高校管理者的道德素质。管理的核心是人，而高校的管理者是管理行为的施动者，他们的道 德素质直接决定管理质量，所以管理者的道德素质是高校管道德管理的前提条件。二是保障， 即建立规范的道德管理制度。道德管理的形成，必须依赖相应的制度安排和设计。因此，道 德管理必须具备一套规范的制度，包括职业道德规范制度、道德考核和评价制度、道德的奖 励制度、道德的培训制度。三是环境．即优秀的学校文化。学校文化弥漫在学校周围，深刻 影响学校成员的价值观和行为。只有建设优秀的学校文化．才能为道德管理创造良好的文化 氛围，也只有在这样的环境下，高校的道德管理才能保持永恒。第五部分：结语。这个部分 是对全文的观点、结构进行概括性的总结。 本论文的研究法主要采用文献法和比较法。 关键词：高校管理： 道德管理； 道德原则； 伦理分析； 道德管理建设 ANew of inChina PerspectiveUniversity’SManagement Ethic Management Abstract This discusses fromethic thinks paper university’Smanagement angle．It must tosonlebasic anddoethic in universitykeep principals analysisuniversity’S