2016自己花儿是让别人看.ppt

师：此情此景，那是因为 生：家家户户都在 ； 师：是啊，家家户户都在养花 生：走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。 师：他们是把花都栽种在 ， 生：走过任何一条街，抬头向上看，———— 许多窗子连接在一起，———————— 师：花朵都朝外开，在屋子里只能看到 。 生：走过任何一条街，———————— 难怪季老先生说—— 德国人爱花之真切，让人看在眼里，惊在心里。 更让季老先生感到吃惊的是： 当他问女房东；你这样养花是给别人看的吧！ 生1：———————————— 你的莞尔一笑，让我明白，在你眼里家家户户都在养花，是一件再 的事情。 再问问隔壁勤劳的女房东：你这样养花是给别人看的吧！ 生2：———————————— 濮阳县郎中乡大赵寨中心小学 董永飞 自己的花是让别人看的 夏歌 （德国）巴洛克 一只云雀振翅飞向天空， 小鸽子从山崖 飞进林木葱茏。 伶俐的夜莺歌喉婉转， 群山原野回荡着 那怡人的歌声。 鸡妈妈领着儿女闲步， 鹳鸟在搭窝筑巢， 燕子正喂它的雏鸟， 那边飞快的鹿、轻捷的狍， 它们正从高岗跃下深深的丛草。 夏歌 （德国）巴洛克 师：一只云雀 生：振翅飞向天空， 师：小鸽子从山崖 生：飞进林木葱茏。 师：伶俐的夜莺 生：歌喉婉转， 师：群山原野回荡着 生：那怡人的歌声。 师：鸡妈妈 生：领着儿女闲步， 师：鹳鸟 生：在搭窝筑巢， 师：燕子 生：正喂它的雏鸟， 师：那边飞快的鹿、轻捷的狍， 生：它们正从高岗跃下深深的丛草。 夏歌 （德国）巴洛克 一只云雀振翅飞向天空， 小鸽子从山崖 飞进林木葱茏。 在德国作家 伶俐的夜莺歌喉婉转， 巴洛克笔下，德群山原野回荡着 国的原野—— 那怡人的歌声。 鸡妈妈领着儿女闲步， 鹳鸟在搭窝筑巢， 燕子正喂它的雏鸟， 那边飞快的鹿、轻捷的狍， 它们正从高岗 跃下深深的丛草。 生： 像一幅画，宁静自然，没有 纷扰， 只有自由的栖息。 自读提示，批注阅读： 默读课文，在中国作家季羡林老先生眼里，德国是什么样的？边读边做好批注。 阅读分享： 在季羡林老先生眼里， 德国是—————— 在季羡林老先生眼里， 德国是—————— 在季羡林老先生眼里， 德国是—————— 自学提示，批注阅读： 小声读课文，划出文中的四字词语。 家家户户 莞尔一笑 花团锦簇 姹紫嫣红 应接不暇 耐人寻味 生字： 莞 锦 姹 嫣 暇 家家户户 莞尔一笑 花团锦簇 姹紫嫣红 应接不暇 耐人寻味 家家户户 莞尔一笑 花团锦簇 姹紫嫣红 应接不暇 耐人寻味 家家户户 莞尔一笑 花团锦簇 姹紫嫣红 应接不暇 耐人寻味 家家户户 莞尔一笑 花团锦簇 姹紫嫣红 应接不暇 耐人寻味 家家户户 莞尔一笑 花团锦簇 姹紫嫣红 应接不暇 耐人寻味 家家户户 莞尔一笑 花团锦簇 姹紫嫣红 应接不暇 耐人寻味 家家户户 莞尔一笑 花团锦簇 姹紫嫣红 应接不暇 耐人寻味 家家户户 莞尔一笑 花团锦簇 姹紫嫣红 应接不暇