八年级英语上册 Unit 9 Can you come to my party学案3（无答案）（新版）人教新目标版.docVIP

课题：Unit 9 Can you come to my party? Period 1(Section A 1a-2c) 班级： 小组： 组内评价： 教师评价: 知识目标: 口笔头掌握以下句型:A: Can you come to my party on Saturday afternoon? B: Sure, I’d love to . / Sorry , I can’t . I have to help my parents. A: Can she go to the movies? B: No, she can’t . She is reading. 2. 熟练掌握以下词汇：prepare, exam, flu, available, until 3. 熟练使用情态动词 can 和have to 技能目标：能够听懂提出邀请及应答邀请的会话，并能使用它们有礼貌地发出邀请，接受邀请或拒绝邀请。 情感态度：培养学生有礼貌地与他人交往的能力。 自主预习案 I 朋友要举办一个晚会，你有什么拿手的节目吗？回想你学过的相关动词及短语（包括音乐，体育，美术等方面）。如：I can sing English songs . I can dance. I can play the guitar. II 列举出你的一些课外活动 play the guitar III 你能猜出下面短语的汉语意思吗？借助手中的词典或课本的词汇表，试着译一译： go to the doctor have the flu help my parents meet my friend study for a test thanks for asking have too much homework another time IV想一想，如果你的朋友周六举行一个party，根据你的日常安排，你愿意去的话，该如何表达？________________ 若不能去，又该如何拒绝呢？____________________ 合作展示案 Before listening 1. 学生看课本1a，小组核对答案。 2. 假设老师要在本周末举行一个晚会，邀请你来参加。请运用课前准备IV的内容，和同伴共同讨论如何邀请和应答。 While listening 1. 看图片听录音完成1b，小组核对答案 2 Anna 要举办一个聚会，她想邀请朋友参加。读2a中的句子，听录音，完成2a. 3 听第二遍录音，Ann是怎样邀请朋友参加聚会的？朋友们是如何做出应答的？和同伴讨论 4 再听一边录音，完成2b 5 听录音并跟读，注意模仿Anna发出邀请时的语音语调。 观察与思考：对话中表示发出邀请的句式是_____________。如果接受对方的邀请我们可以回答________________.如果拒绝对方的邀请，一般不直接说_________________,而应该说_________，以示礼貌，然后说明__________________________ 6 大声朗读2a，根据听力内容选择正确的答案来补全下列句子 Jeff _____ (can’t/can) go to the party, because he has to _______. Marry____ (can/can’t) go to the party. May _____(can/can’t) go to the party, because she has to_____________. Mei Ling ____(can/can’t) go. She has to ______.Paul ____(