北京市十三中八年级数学上学期期中试题（含解析）-新人教版.docVIP

北京市十三中2015-2016学年八年级数学上学期期中试题 一、选择题（每小题3分，共30分）下面各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意的． 1．剪纸艺术是我国文化宝库中的优秀遗产，在民间广泛流传．下面四幅剪纸作品中，属于轴对称图形的是（　　） A． B． C． D． 　 2．下列因式分解中，正确的个数为（　　） x3+2xy+x=x（x2+2y）；x2+4x+4=（x+2）2；﹣x2+y2=（x+y）（x﹣y） A．3个 B．2个 C．1个 D．0个 　 3．若分式的值为零，则x的值为（　　） A．0 B．1 C．﹣1 D．±1 　 4．已知图中的两个三角形全等，则1等于（　　） A．50° B．58° C．60° D．72° 　 5．如图，ABC≌△ADE，B=80°，C=30°，DAC=35°，则EAC的度数为（　　） A．40° B．35° C．30° D．25° 　 6．分式方程的解是（　　） A．x=﹣2 B．x=2 C．x=1 D．x=1或x=2 　 7．下列运算错误的是（　　） A． B． C． D． 　 8．用直尺和圆规作一个角等于已知角，如图，能得出A′O′B′=∠AOB的依据是（　　） A．（S、S、S） B．（S、A、S） C．（A、S、A） D．（A、A、S） 　 9．如图，AD是ABC中BAC的角平分线，DEAB于点E，SABC=7，DE=2，AB=4，则AC长是（　　） A．3 B．4 C．6 D．5 　 10．张华在一次数学活动中，利用“在面积一定的矩形中，正方形的周长最短”的结论，推导出“式子x+（x＞0）的最小值是2”．其推导方法如下：在面积是1的矩形中设矩形的一边长为x，则另一边长是，矩形的周长是2（x+）；当矩形成为正方形时，就有x=（x＞0），解得x=1，这时矩形的周长2（x+）=4最小，因此x+（x＞0）的最小值是2．模仿张华的推导，你求得式子（x＞0）的最小值是（　　） A．2 B．1 C．6 D．10 　 　 二、填空题（每空2分，共24分） 11．计算：（﹣3）﹣2=　　　　　　． 　 12．约分： =　　　　　　． 　 13．用科学记数法表示﹣0.000614为　　　　　　． 　 14．分解因式：4x2y﹣4xy+y=　　　　　　． 　 15．若分式有意义，则实数x的取值范围是　　　　　　． 　 16．化简﹣的结果是　　　　　　． 　 17．如图，已知∠1=∠2，AC=AD，添加一个条件使△ABC≌△AED，你添加的条件是　　　　　　（填一种即可），根据　　　　　　． 　 18．某工程队准备修建一条长1200米的道路，由于采用新的施工方式，实际每天修建道路的速度比原计划快了20米，结果提前2天完成任务．若设原计划每天修建道路x米，则根据题意可列方程为　　　　　　． 　 19．已知，如图，点D是△ABC的两外角平分线的交点，下列说法： ①AD=CD　　 　　　　　　　 ②D到AB、BC的距离相等 ③D到△ABC的三边的距离相等 ④点D在∠B的平分线上． 其中正确的说法的序号是　　　　　　． 　 20．观察下列等式： 第1个等式：a1==﹣； 第2个等式：a2==﹣； 第3个等式：a3==﹣； 第4个等式：a4==﹣． 按上述规律，回答以下问题： （1）用含n的代数式表示第n个等式：an=　　　　　　=　　　　　　； （2）式子a1+a2+a3+…+a20=　　　　　　． 　 　 三、解答题（每小题5分，共25分） 21．分解因式：x2（m﹣2）+9y2（2﹣m） 　 22．化简：﹣÷． 　 23．解分式方程：． 　 24．已知：如图，点A，E，F，C在同一条直线上，AD=CB，∠B=∠D，AD∥BC． 求证：AE=CF． 　 25．先化简，再求值：（1﹣）÷，其中a=﹣1． 　 　 四、解答题（26题3分，27-29每题6分，本题共21） 26．尺规作图： 已知：如图，∠A与直线l．试在l上找一点P，使点P到∠A的两边的距离相等．要求：保留痕迹，不写作法． 　 27．列方程解应用题 从A地到B地的路程是30千米．甲骑自行车从A地到B地先走，半小时后，乙骑自行车从A地出发，结果二人同时到达．已知乙的速度是甲的速度的1.5倍，求甲、乙二人骑车速度各是多少？ 　 28．阅读下列材料： 通过小学的学习我们知道，分数可分为“真分数”和“假分数”．而假分数都可化为带分数，如： ==2+=2．我们定义：在分式中，对于只含有一个字母的分式，当分子的次数大于或等于分母的次数时，我们称之为“假分式”；当分子的次数小于分母的次数时，我们称之为“真分式”． 如：，这样的分式就是假分式；再如：，这样的分式就是真分式．类似的，假分式也可以化为带分式（即：整式与真分式的和的形式）． 如： ==1﹣； 再