北京市怀柔区七年级数学上学期期末考试试题(含解析)-新人教版.docVIP

北京市怀柔区七年级数学上学期期末考试试题(含解析)-新人教版.doc

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北京市怀柔区七年级数学上学期期末考试试题(含解析)-新人教版

北京市怀柔区2015-2016学年七年级数学上学期期末考试试题 一、选择题:本题共30分,每小题3分.下列各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的。 1.数轴上有A、B、C、D四个点,其中绝对值等于2的点是(  ) A.点A B.点B C.点C D.点D   2.飞机在飞行过程中,如果上升23米记作“+23米”,那么下降15米应记作(  ) A.﹣8米 B.+8米 C.﹣15米 D.+15米   3.据统计,怀柔雁栖湖常年总库容方米,科学记数法表示为(  ) A.0.383×108 B.3.83×107 C.38.3×106 D.383×105   4.如果x=是关于x的方程4x+m=3的解,那么m的值是(  ) A.1 B. C.﹣1 D.   5.下列运算正确的是(  ) A.3x+4y=7xy B.6y2﹣y2=5 C.b4+b3=b7 D.4x﹣x=3x   6.如图所示的圆柱体从左面看是(  ) A. B. C. D.   7.下列语句正确的是(  ) A.画直线AB=10厘米 B.画直线l的垂直平分线 C.画射线OB=3厘米 D.延长线段AB到点C,使得BC=AB   8.如果|a+3|+(b﹣2)2=0,那么代数式(a+b)2016的值为(  ) A.5 B.﹣5 C.1 D.﹣1   9.一家商店把一种旅游鞋按成本价a元提高50%标价,然后再以8折优惠卖出,则这种旅游鞋每双的售价是(  ) A.0.4a元 B.0.8a元 C.1.2a元 D.1.5a元   10.按一定规律排列的一列数依次为:﹣3,8,﹣15,24,﹣35,…,按此规律排列下去,这列数中第n个数(n为正整数)应该是(  ) A.n(n+2) B.(﹣1)nn(n+2) C.(﹣1)n(n2﹣1) D.﹣n(n+1)     二、填空题:本题共21分,每小题3分。 11.单项式﹣y的系数是      ,次数是      .   12.角度换算:26°48=      °.   13.如果2a﹣b=﹣2,ab=﹣1,那么代数式3ab﹣4a+2b﹣5的值是      .   14.已知:如图,OB是AOC的角平分线,OC是AOD的角平分线,AOB=35°,那么BOD的度数为      .   15.定义“*”是一种运算符号,规定a*b=5a+4b+2015,则(﹣4)*5的值为      .   16.某校七年级共有589名学生分别到北京博物馆和中国科技馆学习参观,其中到北京博物馆的人数比到中国科技馆人数的2倍还多56人,设到中国科技馆的人数为x人,依题意可列方程为      .   17.学习直线、射线、线段和线段中点等内容之后,王老师请同学们交流这样一个问题:“射线OA上有B、C两点,若OB=8,BC=2,点D是线段OB的中点,请你求出线段DC的长.”张华同学通过计算得到DC的长是6,你认为张华的答案是否正确      ,你的理由是      .     三、解答题:本题共69分,第18-30题每小题20分,第31题4分。 18.计算: (1)12﹣(﹣15)+(﹣23) (2)3× (3)﹣23÷8﹣×(﹣2)2 (4)﹣6×.   19.先化简,再求值:2(x2+2x﹣2)﹣(x2﹣2x﹣1),其中x=﹣.   20.解方程: (1)9+7x=5﹣3x. (2)2x﹣(3x﹣5)=3+(1﹣2x) (3).   21.一辆货车在公路(直线CD)上由点C向点D方向行驶,村庄A、B分别位于道路CD的两侧,司机师傅要在公路上选择一个货物的下货点. (1)请在CD上确定一个下货点E,使点E到村庄A的距离最近,画出图形并写出画图的依据; (2)请在直线CD上确定一点O,使点O到村庄A、B的距离之和最小,画出图形并写出画图的依据.   22.某校组织七年级学生步行到生存岛参加开放兴奋科学实践活动,七(1)班的小明同学,因为身体原因,医生建议减少步行,经家长和学校协商后决定,小明由家长开车直接从家送到生存岛,已知学生的步行速度是每小时4千米,小明爸爸的车速是每小时36千米,学生从学校出发40分钟后,小明爸爸从家里开车出来,结果小明和同学们同时到达了生存岛,已知小明家到生存岛的路程是学校到生存岛路程的3倍,问学校到生存岛的路程是多少千米?   23.课堂上李老师把要化简求值的整式(7a2﹣6a2b+3a2b)﹣(﹣3a2﹣6a2b+3a2b+10a2﹣3)写完后,让王红同学任意给出一组a、b的值,老师自己说答案,当王红说完:“a=38,b=﹣32”后,李老师不假思索,立刻就说出答案“3”.同学们莫名其妙,觉得不可思议,但李老师用坚定的口吻说:“这个答案准确无误”,亲爱的同学你相信吗?请你通过计算说出其中的道理.  

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