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安徽省池州市东至二中高二生物上学期阶段测试试题
东至二中2015—2016学年第一学期高二年级阶段测试
生 物 试 卷
一、选择题(每小题2分共50分)
1.人、噬菌体、禽流感病毒中参与构成核酸的碱基种类数分别是(?? )
A.4、4、5???? B.5、4、4??????C.4、5、4?? ??D.5、4、5
2.豚鼠的黑毛对白毛为显性.如果一对杂合的黑毛豚鼠交配,一胎产下4仔,则4仔的表现型可能是( )
? A.3只黑毛,一只白毛 B.两只黑毛、两只白毛
? C.4只都是黑毛 D.除以上可能性外,还有其他可能
3.某生物核酸的碱基组成,嘌呤总数为44%,嘧啶总数为56%,此生物不可能是(?? )
A、烟草??????B、HIV??????C、噬菌体??????D、烟草花叶病毒
4.血友病的遗传属于伴性遗传.某男孩为血友病患者,但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者.血友病基因在该家庭中传递的顺序是( )
A.外祖父→母亲→男孩??? B.外祖母→母亲→男孩
? C.祖父→父亲→男孩? D.祖母→父亲→男孩
5.下列关于DNA分子结构的叙述中,正确的是( )
①每个DNA分子中,碱基种类均有四种
②在双链DNA的一条核苷酸链中A=T
③相连的脱氧核糖和碱基,能够和上下相连的任一磷酸基组成脱氧核苷酸单位
④双链DNA分子的两条多核苷酸链通过碱基相连接
⑤一条核苷酸链中相邻的脱氧核苷酸之间由磷酸和脱氧核糖相连接.
A.①②③????? B.①④⑤????? C.?③④⑤??? D.①②④
6.萨顿依据“基因和染色体的行为存在明显的平行关系”,而提出“基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代”的假说,以下哪项不属于他所依据的“平行”关系( )
?A.基因和染色体,在体细胞中都是成对存在,在配子中都只有成对中的一个
?B.非同源染色体上的非等位基因在形成配子时自由组合;非同源染色体在减数分裂中也有自由组合
?C.作为遗传物质的DNA,是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘绕而形成的
?D.基因在杂交过程中保持完整性和独立性;染色体在配子形成和受精过程中,也有相对稳定的形态结构
7.在一个DNA分子中,腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基总数的42%.若其中一条链的胞嘧啶占该链碱基总数的24%、胸腺嘧啶占30%,则另一条链上,胞嘧啶、胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的( )
?A.21%、12%???? B.?30%、24%???? C.?? 34%、12%?? D.?58%、30%
8.下列有关如图所示的生理过程(图中④代表核糖体,⑤代表多肽链)的叙述,不正确的是( )
A.图中所示的生理过程包括转录和翻译 B.图中所示的过程发生在原核细胞中
C.遗传信息由③传递到⑤需要RNA作中介
D.图中①在该过程中不起作用,由此可确定①在遗传上不具功能
9.下表为人体四种细胞某些基因表达的结果,下列相关叙述错误的是( )
A.相同的DNA分子可以转录出不同的mRNA
B.mRNA3和mRNA4可以共存于同一个细胞中
C.不同mRNA中相同的遗传密码编码相同的氨基酸
D.肝细胞与造血干细胞功能不同的原因是DNA有差异
10.一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变,使野生型性状变为突变型性状。该雌鼠与野生型雄鼠杂交,F1的雌、雄中均既有野生型,又有突变型。若要通过一次杂交实验鉴别突变基因在X染色体上还是在常染色体上,选择杂交的F1个体最好是( )
A.野生型(雌)×突变型(雄) B.野生型(雄)×突变型(雌)
C.野生型(雌)×野生型(雄) D.突变型(雌)×突变型(雄)
11.某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验,进行了如下实验:①用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌;②用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌;③用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌。一段时间后进行离心,检测到放射性存在的主要部位依次是( )
A.沉淀、上清液、沉淀和上清液
B.沉淀、沉淀、沉淀和上清液
C.沉淀、上清液、沉淀
D.上清液、上清液、沉淀和上清液
下列变异的原理一般认为属于基因重组的是( )
A.将转基因的四倍体与正常的二倍体杂交,生产出不育的转基因三倍体鱼苗
B.血红蛋白氨基酸排列顺序发生改变,出现某些血红蛋白病
C.一对表现型正常的夫妇,生下了一个既白化又色盲的儿子
D.高产青霉素的菌株、太空椒等的培育
13.放射性同位素示踪法是生物学研究过程中常采用的技术手段.下面几个放射性同位素示踪实
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