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安徽省阜阳三中高考数学二轮复习-三角函数-3三角恒等变换学案-理
二轮复习专题二:三角函数
§2.2公式二:三角恒等变换
【学习目标】
1.理解同角三角函数的基本关系式:
2.会用向量的数量积推导出两角差的余弦公式。
3.会用两角差的余弦公式推导出两角差的正弦、正切公式。
4.会用两角差的余弦公式推导出两角和的正弦、余弦、正切公式和二倍角的正弦、余弦、正切公式,了解它们的内在联系。
5.能运用上述公式进行简单的恒等变换(包括导出积化和差、和差化积、半角公式,但对这三组公式不要求记忆)。
【学法指导】
先认真阅读教材和一轮复习笔记,处理好知识网络构建,构建知识体系,形成系统的认识;
2.限时30分钟独立、规范完成探究部分,并总结规律方法;
3.找出自己的疑惑和需要讨论的问题准备课上讨论质疑;
4.重点理解的内容:数列的定义、规律的发现及数列的函数特性。
【高考方向】
1.同角三角函数基本关系。
2.两角和与差的三角函数公式,二倍角公式。
【课前预习】:
一、知识网络构建
1.利用三角函数公式能解决哪些问题,如何解决?
二、高考真题再现
【2014高考广东理第16题】已知函数,,且.
(1)求的值;
(2)若,,求.
三、基本概念检测
1、已知sin(α+)+sin α=-,-α0,则cos(α+)等于( )
A.- B.- C. D.
2、已知函数f(x)=-sin2x+sinxcosx.
(Ⅰ) 求f()的值; (Ⅱ) 设∈(0,),f()=-,求sin的值.
3、已知α∈R,sin α+2cos α=,则tan 2α等于( )
A. B. C.- D.-
4、 已知tan=,且-α0,则=________.
【课中研讨】:
例1、设函数f(x)=cos(2x+)+sin2x.
(1)求函数f(x)的最小正周期和最大值;
(2)若θ是第二象限角,且f()=0,求的值.
例2、已知0αβπ,cos(β-)=,sin(α+β)=,则cos(α+)=________.
例3、已知函数
(1)求的最小正周期和最小值;
(2)已知,求证:
例4、 求证:.
【课后巩固】
1、△ABC的三个内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,asin Asin B+bcos2A=a,则等于( )
A. B.2
C. D.2
已知函数的图象关于直线对称,则的值为______.
3、已知函数()的最大值为2,则实数的值为_________.
4、求函数的值域.
6、已知则.
7、已知,且,求的值.
8. 在中,已知,试求的值.
【反思与疑惑】:请同学们将其集中在典型题集中。
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