安徽省马鞍山市当涂县塘南初级中学七年级地理上学期期中试卷（含解析）-新人教版.docVIP

安徽省马鞍山市当涂县塘南初级中学2015-2016学年七年级（上）期中地理试卷 一、选择题 1．读如图，关于经纬线的叙述，不正确的是( ) A．经线指示南北方向 B．所有经线都相交与南北两极，长度相等 C．纬线指示东西方向 D．所有纬线都互相平行，长度相等 【考点】经线与纬线的划分． 【分析】纬线是垂直于地轴并环绕地球一周的圆圈．纬线的长度不一定相等，最长的是赤道；经线是连接南北两极并与纬线垂直相交的半圆．所有的经线长度都相等． 【解答】解：经线是连接南北两极并与纬线垂直相交，所有的经线长度都相等，指示南北方向；纬线的长度不一定相等，最长的是赤道，指示东西方向．故选项D符合题意． 故选：D． 【点评】考查了经纬线的性质，属于较简单的基础题． 2．地理课上，同学们在教师的指导下，制作了简易的地球仪模型．请问，放在桌面上的地球仪模型，其地轴与桌面的夹角应为( ) A．23.5° B．66.5° C．45° D．90° 【考点】昼夜长短变化和四季形成的基本原理． 【分析】地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转，公转的方向是自西向东，地球公转时地轴与公转轨道平面成66.5°的固定倾角． 【解答】解：地球公转时地轴与公转轨道平面成66.5°的固定倾角；桌面与公转的轨道面是平行的，故地轴和桌面也成66.5°的夹角；根据题意． 故选：B． 【点评】本题主要考查了地球公转轨道与地轴的关系，属于基础题． 3．全部位于低纬度的是( ) A．① B．② C．③ D．④ 【考点】经度与纬度的划分． 【分析】0°﹣30°为低纬度，30°﹣60°为中纬度，60°﹣90°为高纬度． 【解答】解：0°﹣30°为低纬度，读图可得，②位于低纬度地区，④位中纬度地区，①和③既有低纬度范围，也有中纬度范围． 故选：B． 【点评】本题考查纬度的划分，读图理解解答就 4．有关地球自转的叙述正确的是( ) A．自转的方向是自东向西 B．自转一周的时间为一年 C．产生了昼夜交替现象 D．产生了季节的变化 【考点】昼夜交替现象的产生原因和地理意义． 【分析】地球绕着地轴不停的旋转，叫地球的自转．地球自转的方向为自西向东；自转一周的时间为24小时（或一天），自转产生的现象为昼夜交替和时间差异． 地球绕着太阳旋转，叫地球的公转．公转的方向为自西向东；公转的周期为365天（或一年），公转产生的现象为四季变化． 【解答】解：（1）地球的自转和公转的方向都是自西向东的，所以A是错误的． （2）B和D都是地球公转产生的现象． （3）地球自转产生了昼夜交替现象，所以选C． 故选：C 【点评】本题考查地球自转产生的现象，属于基础性题目．可连同地球公转有关知识一起学习． 5．甲、乙两人，分别沿0°和180°经线同时从北极点出发，向南行进，速度相同，产生的现象是( ) A．他们之间始终保持等距离 B．他们会在南极点相遇 C．在赤道上他们之间相距4万千米 D．他们还会回到北极 【考点】经线与纬线的划分． 【分析】在地球仪表面，连接南北两极并垂直于纬线的弧线，叫做经线． 经线指示南北方向，各条经线的长度相等．纬线是指环绕地球仪一周并与赤道平行的圆圈，纬线的特点是：纬线指示东西方向，纬线的形状是圆圈，纬线的长度不相等． 【解答】解：甲、乙两人，分别沿0°和180°经线同时从北极点出发，向南行进，速度相同，他们之间的距离先越来越大，在赤道处相距最大，然后再越来越小，最后在南极点相遇，选项ACD叙述错误，不符合题意． 故选：B． 【点评】本题考查经纬线的特点，理解解答即可． 6．某南极考察队员在南极点搭了一座帐篷，门口朝北，夜里突然刮大风，将帐篷吹得旋转了180°，这时门口朝( ) A．南 B．北 C．东 D．西 【考点】在地图上表示方向的基本方法及应用． 【分析】地图上的方向有不同的表示方式．在有指向标的地图上，用指向标指示方向，指向标箭头的指向一般为北方；在有经纬网的地图上，用经纬网定向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向；没有指向标与经纬网的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向． 【解答】解：南极点是地球的最南端，在南极点上，前后左右方向都为北，因此将帐篷吹得旋转了180°后，门口依然朝北． 故选：B． 【点评】本题主要考查了地图上判断方向的方法，属基础题． 7．2014年五一期间，中国的旅游业出现了“井喷”之势．如果有人第一次来北京旅游，你应当向他推荐下列哪一地图( ) A．北京行政区划图 B．北京市交通图 C．中国行政区分布图 D．北京位置图 【考点】电子地图和影像地图． 【分析】在庞大的地图家族中，有自然地图和社会经济地图．自然地图包括地形图、气候图、水文图、植被图等，社会经济地图包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口