广东省茂名市化州市那务中学高三物理上学期月考试卷（三）（含解析）.docVIP

2015-2016学年广东省茂名市化州市那务中学高三（上）月考物理试卷（三） 　 一、选择题：（本题共8小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，第1～5题只有一项符合题目要求，第6～8题有多项符合题目要求．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．） 1．做下列运动的物体，能当作质点处理的是（　　） A．自转中的地球 B．旋转中的风力发电机片 C．在冰面上旋转的花样滑冰运动员 D．匀速直线运动的火车 　 2．近几年，国内房价飙升，在国家宏观政策调控下，房价上涨出现减缓趋势．有同学将房价的“上涨”类比成运动学中的“加速”，将房价的“下跌”类比成运动学中的“减速”，那么“房价上涨出现减缓趋势”可以类比成运动学中的（　　） A．速度增加，加速度减小 B．速度增加，加速度增大 C．速度减小，加速度增大 D．速度减小，加速度减小 　 3．甲乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起点，得到两车的位移﹣﹣时间图象（s﹣t）图象如图所示，则下列说法正确的是（　　） A．t1时刻乙车从后面追上甲车 B．t1时刻两车相距最远 C．t1时刻两车的速度刚好相等 D．0到t1时间内，乙车的平均速度小于甲车的平均速度 　 4．如图，一物体在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力F作用而做匀速直线运动，则下列说法正确的是（　　） A．物体可能不受弹力作用 B．物体可能受三个力作用 C．物体可能不受摩擦力作用 D．物体一定受四个力作用 　 5．如图，用原长为8cm的橡皮筋跨过光滑的定滑轮把一根木棒悬挂起来，稳定后木棒处于水平状态，橡皮筋长度变为10cm，橡皮筋与水平棒的夹角为37°，橡皮筋的劲度系数k=2N/cm，g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，则木棒的质量是（　　） A．0.64 kg B．0.50 kg C．0.48 kg D．0.32 kg 　 6．两辆汽车a、b在两条平行的直车道上行驶．t=0时两车都在同一地点，此时开始运动．它们的v﹣t图象如图所示．关于两车的运动情况，下列说法正确的是（　　） A．两辆车在前10 s内，b车在前，a车在后，距离越来越大 B．a车先追上b车，后b车又追上a车 C．a车与b车间的距离先增大后减小再增大，但a车始终没有追上b车 D．a车先做匀加速直线运动，后做匀减速直线运动，再做匀速直线运动，b车做匀速直线运动 　 7．关于分力合成合力的说法，错误的是（　　） A．两个力的合力，可能小于一个分力 B．5N、2N、6N三个共点力最大合力为13N，最小合力为1N C．两个分力的大小和方向都被确定，则合力也被确定 D．三角形定则中两个分矢量的夹角与平行四边形定则中两个分矢量的夹角不同，其实质也不同 　 8．如图所示，两相同轻质硬杆OO1、OO2可绕其两端垂直纸面的水平轴O、O1、O2转动，O点悬挂一重物M，将两相同木块m紧压在竖直挡板上，此时整个系统保持静止．Ff表示木块与挡板间摩擦力的大小，FN表示木块与挡板间正压力的大小．若挡板间的距离稍许增大后，系统仍静止且O1、O2始终等高，则（　　） A．Ff变小 B．Ff不变 C．FN变小 D．FN变大 　 　 二、非选择题：（共62分） 9．在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中，某小组得出如图所示的图（F与AO共线），图中　　　　　　是F1与F2合成的理论值；　　　　　　是F1与F2合成的实际值．（填“F”或“F′”） 　 10．在“探究弹力与弹簧伸长的关系，并测定弹簧的劲度系数”的实验中，实验装置如图1，所用的每个钩码的重力相当于对弹簧提供了向右恒定的拉力，实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在绳子的下端，每次测出相应的弹簧总长度． （1）有一个同学通过以上实验测量后把6组数据描点在如坐标图2中，请作出F﹣L图线． （2）由此图线可得出的结论是　　　　　　；该弹簧的原长为L0=　　　　　　cm，劲度系数k=　　　　　　N/m． （3）该同学实验时，把弹簧水平放置与弹簧竖直悬挂放置相比较． 优点在于：　　　　　　； 缺点在于：　　　　　　． 　 11．如图所示，重力为500N的人使用跨过定滑轮轻绳拉重为200N的物体，当绳与水平面成60°角时，物体静止．不计滑轮与绳的摩擦，求地面对人的支持力和摩擦力． 　 12．如图所示，一木块质量为m，放在倾角为θ的静止斜面上，木块间的动摩擦因数为μ，当用一水平方向的力F推这木块时，木块沿斜面匀速上升，请画出受力分析示意图并求这水平作用力F的大小． 　 13．如图所示，直角坐标系xOy位于竖直平面内，在水平的x轴下方存在匀强磁场和匀强电场，磁场的磁感应为B，方向垂直xOy平面向里，电场线平行于y轴．一质量为m、电荷量为q的带正电的小球，从y轴上的A点水平