河北省定兴第三中学高一语文上学期12月月考试题.docVIP

定兴三中高一上学期第三次月考考试语文试题 考试时间：120分钟 ；共六个大题 温馨提示：请将客观题1—9题涂在答题卡1—9题位置上，主观题（含作文）10—15题工整书写在答题纸10—15题位置上。 第Ⅰ卷 选择题部分（共27分） 一、基础知识部分（1—6题，每小题3分，共18分）： 1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是A．漫溯（sù）（）B．）（）C．祈祷（qí）D．）（）．A． 他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了。?B．收入差别过大，造成骨干教师流失，对那些师资力量本来就不雄厚的普通学校而言，无异于釜底抽薪C．对于作文中的病句和错别字，有的老师不以为，觉得这些问题不必较真，长大了自然会解决D.我们商店里的各种商品虽然说不上汗牛充栋但也有不少的数目。．下列各句中，没有语病的一句是(　 　) B．针对学生体质下滑的不争事实，引起了全社会的关注和思考。 C．为应对暑期读者高峰，市图书馆组建了一支多以青年学生为主的志愿者队伍，以确保在开馆的时间段能及时为读者服务。 D．为增强人们的国家版图意识，最近推出的新编竖版中国地图将以往作为缩略图放在右下角的“南海诸岛”与大陆同比例展示，全景式的呈现中国陆海疆域。 4. 对下列句子的修辞判断不正确的一项（ ） A．两家求合葬，合葬华山傍。东西植松柏，左右种梧桐。()? B．何以解忧？ 惟有杜康。??? () C. 竹叶烧了还有竹枝竹枝断了还有竹鞭竹鞭砍了还有深埋在地下的竹根。?() D. 对酒当歌，人生几何？ 譬如朝露，去日苦多。() 5．下列各句中，加点词语的活用现象与例句相同的一项是（ ） 例句：范增数目项王 君安与项伯有故？”沛公军霸上吾得兄事之不吾知其亦已兮A．然不自意能先入关破秦B．C. 亦自缢于庭树。D. 高余冠之岌岌兮阅读下面的文言文，完成题。 辛弃疾字幼安，齐之历城人。少师蔡伯坚，与党怀英同学，号辛、党。始筮仕，决以蓍①，怀英遇“坎” ②，因留事金，弃疾得“离”，遂决意南归。 金主亮死，中原豪杰并起。耿京聚兵山东，称天平节度使，节制山东、河北忠义军马，弃疾为掌书记③，即劝京决策南向。僧义端者，喜谈兵，弃疾间与之游。及在京军中，义端亦聚众千余，说下之，使隶京。义端一夕窃印以逃，京大怒，欲杀弃疾，弃疾曰：“丐我三日期，不获，就死未晚。”揣僧必以虚实奔告金帅，急追获之。义端曰：“我识君真相，乃青兕也④，力能杀人，幸勿杀我。”弃疾斩其首归报，京益壮之。 绍兴三十二年，京令弃疾奉表归宋，高宗劳师建康，召见，嘉纳之，授承务郎、天平节度掌书记，并以节使印告召京。会张安国、邵进已杀京降金，弃疾还至海州，与众谋曰：“我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命？”乃约统制王世隆及忠义人马全福等径趋金营，安国方与金将酣饮，即众中缚之以归，金将追之不及。献俘行在，斩安国于市。乾道四年，通判建康府。六年，孝宗召对延和殿。时虞允文当国，帝锐意恢复，弃疾因论南北形势及三国、晋、汉人才，持论劲直，不为迎合。作《美芹十论》献于朝，言逆顺之理，消长之势，技之长短，地之要害，甚备，以讲和方定，议不行。迁司农寺主簿，出知滁州。辟江东安抚司参议官，留守叶衡雅重之。衡入相，力荐弃疾慷慨有大略。召见，迁仓部郎官。寻知潭州兼湖南安抚。盗连起湖湘，弃疾悉讨平之。遂奏疏曰:“今朝廷清明，比年李金、赖文政、陈子明、陈峒相继窃发，皆能一呼啸聚千百，杀掠吏民，死且不顾，至烦大兵翦灭。田野之民，郡以聚敛害之，县以科率害之，吏以乞取害之，豪民以兼并害之，盗贼以剽夺害之，民不为盗，去将安之?夫民为国本，而贪吏迫使为盗。欲望陛下深思致盗之由，讲求弭盗之术，无徒恃平盗之兵。诏奖谕之。 ［注］ 蓍（shī）：一种草。古人用来占卜。坎、离：均为卦名。坎在八卦中的方位为北方，离为南方。掌书记：节度使的属官，掌管文书笺奏，亦可参议军务。青兕（sì）：传说为太上老君的坐骑。兕：犀牛一类的野兽。．对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是 A．少师蔡伯坚 师：以……为师 B．弃疾间与之游 游：游玩 C．丐我三日期，不获就死未晚 丐：给予，给 D．会张安国、邵进已杀京降金 ： 8．下列是 A．B．绍兴高宗C．.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(??? ) A．辛弃疾年轻时师从蔡伯坚，与党怀英一起学习，他曾经占卜自己的仕途，自己得“离”卦，于是决定南归。 B．偷窃耿京大印而逃的义端，是在辛弃疾劝说下才投靠耿京的．所以耿京迁怒于辛弃疾。弃疾斩其首归报。耿京的队伍就更加壮大了。 C．辛弃疾写《美芹十沦》等文的起因是孝宗帝在恢复中原问题上态度坚决，但因为朝廷与金主讲和刚成定局，所以他的建议不被实行。 D．盗贼连起，辛弃疾在全部铲平了匪患之后。上书朝廷，