湖北省安陆市棠棣镇百花中学九年级化学上学期期末复习-推断题-新人教版.docVIP

九年级化学上册期末备考复习--推断题 复习巩固碳和碳的化合物之间的转化关系，复习氧气及氧化物之间的转化，探索解答推断题的技巧。 知识点梳理 1. 碳和碳的化合物之间的转化关系图： 写出右图中13个化学反应方程式。 2. 下图是有关氧气的知识网络图（部分反应条件已略去）。 根据上图回答下列问题： (1)生成氧气的三个反应都属于________反应（填基本反应类型），从节能、环保的角度考虑，实验室制取氧气最好选用______________作反应物。 (2)X的化学式为_________；若反应①在氧气充足的情况下进行，生成X的化学式为_ ___。 (3)若反应②的化学方程式为Y+2O2? CO2+2H2O，Y的化学式为________。 (4)在反应③的实验中可以观察到的实验现象是__________________________。 (5)在做反应④实验时，要预先在盛放氧气的集气瓶中放______________________。 (6)反应①至④的相同点是（只写一条）____________________________________。 注意：氧气和二氧化碳之间知识链的连接。 3.为了能快速找到推断题的突破口，注意以下知识积累。 以物质颜色为突破口固体颜色： （黑色）；（红色）； 火焰颜色： （蓝紫色） S在O2中燃烧；（淡蓝色）S、H2在空气中燃烧；（蓝色）CO、CH4在空气中燃烧。以物质状态为突破口常见固体单质有Fe、Cu、C、S；气体单质有H2、N2、O2；无色气体有H2、N2、O2、CO、CO2、CH4、SO2；常温下呈液态的物质有H2O。 以物质反应条件为突破口 点燃（有O2参加的反应）；通电（电解H2O）；催化剂（KCIO3分解制O2）； 高温（CaCO3分解，C还原）；加热（KCIO3、KMnO4、等的分解， H2还原CuO）。以物质现象为突破口 能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是。?还原性物质 ? ?能使黑色CuO变红的气体为H2或CO，固体为C， 其中CO和C都生成了能使澄清石灰水变浑浊的气体，H2生成了无色液体水。 ⑶ 能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是空气，燃烧得更旺的气体是，熄灭的气体是CO2或N2；能使带火星的木条复燃的气体是。在O2中燃烧火星四射的物质是。在空气中燃烧生成CO2和H2O的物质是有机物，如CH4、C2H5OH等。以元素或物质之最为突破口 地壳中含量最多的元素是，含量最多的金属元素是 人体中含量最多的元素是含量最多的金属元素是 空气中含量最多的元素是。 形成化合物最多的元素是 ⑸ 质子数最少的元素是H。 相对分子质量最小、密度也最小的气体是自然界中硬度最大的物质是空气中含量最多的气体是相对分子质量最小的氧化物是H2O。最简单的有机物是。 最常用的溶剂是。 人体中含量最多的物质是 课后作业： 1、A、B、C、D是初中化学中常见的物质，其中A、B都由两种元素组成，且组成元素相同。C、D均为气体单质，人和动物吸入C后，体内的营养物质会发生缓慢氧化，它们的转化关系如图所示（反应条件已略去）. （1）写出下列物质的化学式A??????? ，B????? . （2）写出下列反应的化学方程式：②?????????????????????????????????? ； ③??????????????????????????????????????????????????????? 。 （3）A、B两种物质的组成元素相同，但性质不同，原因是???????? ???? ????。 2、图中的A～E表示几种初中化学常见的物质，其中C、D是单质，A、B、E是氧化物；B中两种元素的质量比为1：16．图中“﹣”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去． （1）写出化学式：B　　． （2）写出化学方程式： A转化为D　 　， C与D反应　 　． （3）若D转化为E时火星四射，有黑色固体产生，则E的化学式为　　；若D转化为E时发出明亮的蓝紫色火焰，放出有刺激性气味的气体，则E中氧元素的质量分数为　　． 3、A、B、C、D、E、F为初中化学常见物质， 它们之间的转化如图所示，A是固体物质，C是气体， 请回答下列问题： （1）你推测C是　???? 　气体。 （2）B、F的化学式分别是　??????? 、　?? ?????　， 写出B物质的一种用途　??????? ??????????　。 （3）F与C反应的化学方程式为　??????????????? 。 （4）写出①反应的化学方程式____________________。 小